مشروع إصلاح المقررات التعليمية في كليات الشريعة: تعليمية القراءات القرآنية أنموذجا
Other Title(s)
Project for reforming educational curricula in sharia colleges: Quranic readings education as a model
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 2 (31 Jul. 2024), pp.617-626, 10 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Islamic Sciences
Publication Date
2024-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Abstract AR
يأتي هذا البحث في سياق استجلاء عملية إصلاح المقررات التعليمية في كليات الشريعة فيما يتعلق، بالقراءات القرآنية، ومعرفة الخطة في ذلك قصد تنمية مهارات المتعلم، والاهتمام بإعداد المعلم، وتكمن إشكالية البحث في: ما هي السبل الكفيلة بإصلاح تدريس مقياس مادة علم القراءات في كليات الشريعة؟؟ وما هي الخطوات العملية التي يلزم اتباعها ليكون مقررا يتسم بالشمولية والأصالة؟، وقد توزع البحث على ثلاثة مباحث جامعة بعد التمهيد، ثم الخاتمة التي فيها أهم نتائج، والتي منها: أن من أهم سمات المقرر القرائي صدق المعلومة، والشمول، والأصالة والعمق، وحسن التبويب والتنظيم والتقسيم، مع ملائمة الوقت أو الساعات المخصصة للبرنامج الدراسي.
Abstract EN
This research comes in the context of clarifying the process of reforming educational curricula in sharia faculties with regard to qur’anic readings, and knowing the plan in this in order to develop the learner’s skills, and pay attention to the teacher’s preparation.
?? and what are the practical steps that must be followed in order for it to be a comprehensive and original course? the research was divided into three comprehensive sections after the introduction, then the conclusion that contains the most important results, including: that one of the most important features of the reading course is the truthfulness of the information, its validity, balance, comprehensiveness, and originality depth, good tabulation, organization and division, with appropriate time or hours allocated for the study program.
American Psychological Association (APA)
دهيم، مهدي. 2024. مشروع إصلاح المقررات التعليمية في كليات الشريعة: تعليمية القراءات القرآنية أنموذجا. الشهاب،مج. 10، ع. 2، ص ص. 617-626.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593388
Modern Language Association (MLA)
دهيم، مهدي. مشروع إصلاح المقررات التعليمية في كليات الشريعة: تعليمية القراءات القرآنية أنموذجا. الشهاب مج. 10، ع. 2 (تموز 2024)، ص ص. 617-626.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593388
American Medical Association (AMA)
دهيم، مهدي. مشروع إصلاح المقررات التعليمية في كليات الشريعة: تعليمية القراءات القرآنية أنموذجا. الشهاب. 2024. مج. 10، ع. 2، ص ص. 617-626.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593388
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1593388