دور الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي من وجه نظر أساتذة المركز الجامعي تيبازة
Other Title(s)
The rôle of electronic administration in improving the job performance of university professors from the point of view of professors at the Tipaza université Center
Joint Authors
Source
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
Issue
Vol. 13, Issue 2 (30 Jun. 2024), pp.411-428, 18 p.
Publisher
Ecole Normale Supérieure de Bouzaréah Laboratoire Formation-Enseignement-Didactique
Publication Date
2024-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة دور الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي من وجهة نظر الأساتذة أنفسهم بميدان الدراسة (المركز الجامعي تيبازة)، من خلال دور تسيير المورد البشري والجانب البيداغوجي والجانب العلمي إلكترونيا في تحسين الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد استبيان إلكتروني على عينة الدراسة تقدر ب 100 أستاذ، واستخدام المنهج الوصفي التحليلي وبعد جمع البيانات بتوزيع الاستبيان إلكترونيا وتحليل النتائج الدراسة تبين لنا فعالية تطبيق الإدارة الإلكترونية على مستوى الأداء الوظيفي العلمي والمعرفي للأستاذ الجامعي ورفع من قدارته ومؤهلاته والإنتاج العلمي الرقمي والتعليم الإلكتروني التفاعلي بين الأستاذ الجامعي والطلبة.
Abstract EN
This study aims to know the role of electronic administration in improving the job performance of university professors from the point of view of the professors themselves in the field of study (Tipaza university center), through the role of managing the human resource, the pedagogical aspect, and the scientific aspect electronically in improving the job performance of university professors, and to achieve the objectives of the study, it was adopted an electronic questionnaire was conducted on the study sample, estimated at 100 professors, and the use of the descriptive analytical approach.
after collecting data, distributing the questionnaire electronically and analyzing the results of the study, we showed the effectiveness of applying electronic management at the level of the scientific and cognitive job performance of the university professor, raising his ability and qualifications, digital scientific production, and interactive e-learning between the university professor and students.
American Psychological Association (APA)
بادي، مراد وخلايفية، محمد. 2024. دور الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي من وجه نظر أساتذة المركز الجامعي تيبازة. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 411-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593424
Modern Language Association (MLA)
بادي، مراد وخلايفية، محمد. دور الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي من وجه نظر أساتذة المركز الجامعي تيبازة. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 13، ع. 2 (حزيران 2024)، ص ص. 411-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593424
American Medical Association (AMA)
بادي، مراد وخلايفية، محمد. دور الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي من وجه نظر أساتذة المركز الجامعي تيبازة. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2024. مج. 13، ع. 2، ص ص. 411-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593424
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 428
Record ID
BIM-1593424