الوعي المعلوماتي لدى طلبة قسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2 (أبو القاسم سعد الله): دراسة حالة
Other Title(s)
Information literacy among students of the department of library science and documentation at the university of Algiers 2: a case study
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 8, Issue 1 (30 Jun. 2024), pp.279-299, 21 p.
Publisher
Algiers 2 University Abou el Kacem Saâdallah
Publication Date
2024-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Abstract AR
يعتبر الوعي المعلوماتي عنصر من عناصر الثقافة الرقمية التي تربطنا بالعالم الرقمي، لهذا يجد طلبة الجامعة أنفسهم أمام تحديات كبيرة من أجل تطوير معارفهم العلمية وتحسين مهاراتهم للتحكم في المعلومة وطرق الوصول إليها واسترجاعها وإمكانية تقييمها، مما يخلق لدى هذه الفئات درجة من الوعي المعلوماتي، خاصة إذا تعلق الأمر ببيئة رقمية، لهذا حاولنا من خلال معالجة هذا الموضوع إبراز دور وأهمية الوعي المعلوماتي في البيئة الأكاديمية الجامعية، من خلال إجراء دراسة حالة على طلبة المرحلة النهائية للماستر، بقسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2، التي تتعلق بمختلف التخصصات، سواء في مجال الأرشيف أو التكنولوجيا أو معالجة وتسيير المعلومات، ومدى الوعي المعلوماتي لهذه الفئة، في عملية التحكم في مهارات وتقنيات البحث، ومدى فعالية الاتصال العلمي في اكتساب الثقافة الرقمية.
Abstract EN
Information literacy is an element of the digital culture that connects us to the digital world, so university students find themselves facing great challenges in order to develop their scientific knowledge and improve their skills to control information and ways to access and retrieve it and the possibility of evaluating it, which creates a degree of information literacy for these groups, especially if it comes to a digital environment, so we tried by addressing this topic to highlight the role and importance of information literacy in the university academic environment, by conducting a case study on stage students the final master's degree, department of library science and documentation, university of Algiers 2, which relates to various disciplines, whether in the field of archives, technology, processing and management of information, the extent of information literacy for this category, in the process of controlling research skills and techniques, and the effectiveness of scientific communication in acquiring digital culture.
American Psychological Association (APA)
صوشي، سليم وشيهاب، أنفال. 2024. الوعي المعلوماتي لدى طلبة قسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2 (أبو القاسم سعد الله): دراسة حالة. المفكر،مج. 8، ع. 1، ص ص. 279-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593455
Modern Language Association (MLA)
صوشي، سليم وشيهاب، أنفال. الوعي المعلوماتي لدى طلبة قسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2 (أبو القاسم سعد الله): دراسة حالة. المفكر مج. 8، ع. 1 (حزيران 2024)، ص ص. 279-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593455
American Medical Association (AMA)
صوشي، سليم وشيهاب، أنفال. الوعي المعلوماتي لدى طلبة قسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2 (أبو القاسم سعد الله): دراسة حالة. المفكر. 2024. مج. 8، ع. 1، ص ص. 279-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593455
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش: ص. 298-299
Record ID
BIM-1593455