منزلة والتربية في الخطاب الرشدي

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى تتبع إشكالية السياسة والتربية في فكر ابن رشد، وأن الرهان التربوي عند فيلسوف قرطبة متضمن في رؤيته السياسية، بدء بتربية حاكم المدينة، وصولا إلى ترسيخ الفضائل في نفوس الصبيان، وأمكننا الإشارة إلى الحضور القوي لأقوال أفلاطون وأرسطو في الخطاب الرشدي، حيث وظف العبارة اليونانية لتتناسب مع أحكام الشريعة الإسلامية والمماليك الإسلامية، فركب من كل هذا موقفا فلسفيا له أصالته وجدته، ومن بين الصعوبات التي واجهتنا أن صاحب "فصل المقال" لم يخصص تأليفا خاصا بالتربية، وجاءت رؤيته التربوية متفرقة في كتبه، وعليه، إن بحثنا يندب نفسه لمهمة رصد البعد التربوي في رؤية ابن رشد السياسية