![](/images/graphics-bg.png)
ترجمة المحتوى الإعلامي الموجه للأطفال: أي دور للتربية الإعلامية؟
Other Title(s)
Translating children's media content: what is the function of media education?
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 8 (31 Jul. 2024), pp.31-44, 14 p.
Publisher
Democratic Arabic Center for Strategic Political and Economic Studies
Publication Date
2024-07-31
Country of Publication
Germany
No. of Pages
14
Main Subjects
Media and Communication
Languages
Abstract AR
في ظل ضعف المنتجات الإعلامية الوطنية الموجهة للأطفال كما ونوعا، يلاحظ إقبال كبير ومتزايد على المحتوى الإعلامي الأجنبي المترجم الموجه للأطفال، الشيء الذي يطرح إشكال القيم التي قد تستبطنها الترجمة الإعلامية والتأثيرات السلبية المحتملة.
وتهدف الدراسة إلى البحث في مدى تأثير المحتوى الإعلامي المترجم على قيم الأطفال وثقافتهم وتحصيلهم الدراسي، والدور الذي يمكن أن تقوم به التربية الإعلامية في حمايتهم من التأثيرات السلبية المحتملة لهذه الترجمة.
وتعتمد الدراسة المنهج الوصفي التحليلي المناسب لهذا النوع من الدراسات.
وتوصي الدراسة بتكوين أطر وطنية مهتمة وواعية بأهمية ترجمة المحتوى الإعلامي الموجه للأطفال، وكذا الاهتمام بتدريس التربية الإعلامية والتأكيد على التربية الوالدين الفاعلة في توجيه الأبناء ومتابعتهم.
Abstract EN
In light of the lack of quality and quantity of national media products for children, there is a large and growing demand for translated foreign media content for children, which raises the issue of the values and potential negative effects of media translation.
The study aims to investigate the extent of the impact of translated media content on children's values, culture and academic achievement, and the role that media education can play in protecting them from the potential negative effects of this translation.
The study adopts the descriptive-analytical approach appropriate for this type of study.
The study recommends the formation of national cadres who are interested and aware of the importance of translating media content for children, as well as the importance of teaching media education and emphasising active parental education in guiding and following up on children
American Psychological Association (APA)
الهلالي، الشريف. 2024. ترجمة المحتوى الإعلامي الموجه للأطفال: أي دور للتربية الإعلامية؟. المجلة العربية لعلم الترجمة،مج. 3، ع. 8، ص ص. 31-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1596587
Modern Language Association (MLA)
الهلالي، الشريف. ترجمة المحتوى الإعلامي الموجه للأطفال: أي دور للتربية الإعلامية؟. المجلة العربية لعلم الترجمة مج. 3، ع. 8 (تموز 2024)، ص ص. 31-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1596587
American Medical Association (AMA)
الهلالي، الشريف. ترجمة المحتوى الإعلامي الموجه للأطفال: أي دور للتربية الإعلامية؟. المجلة العربية لعلم الترجمة. 2024. مج. 3، ع. 8، ص ص. 31-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1596587
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1596587