Le reportage journalistique: un support de compréhension orale et de réajustement des représentations de la culture Française
Other Title(s)
Journalistic report: a support for oral comprehension and readjustment of representations of French culture
الربورتاج الصحفى أداة لتعلم الفهم الشفهي وتعديل الصور الكامنة حول الثقافة الفرنسية
Author
Source
Issue
Vol. 11, Issue 1 (30 Jun. 2024), pp.1041-1060, 20 p.
Publisher
Publication Date
2024-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Abstract AR
هذا المقال موجه لأساتذة الفهم الشفهي في الجامعة الذين يبحثون عن منهجية فعالة للإدراج البعد الثقافي في مناهجهم.
تعتبر الأدوات السمعية البصرية أكثر الوسائل المناسبة لتعليم الفهم الشفهي.
قدرة الربورتاج الصحفي علي عكس صورة الواقع بأشكاله يجعله الأفضل في المساعدة على تطوير كفاءات لغوية وخاصة السمعية وكذلك الثقافية عند الطلبة وذلك عن طريق المعلومات التي يبثها الربورتاج التي قد تثري معلوماتهم حول الثقافة الفرنسية العائدة للغة التي يصبو إلى تعلمها عن طريق أولا التعرف على ذاته من خلال ثقافة بلاده ومن ثم التعرف على الثقافة الأخرى التي لا يمكن من دونها تعلم اللغة المنسوبة إليها إلا بالتفاعل في وضعيات تواصل حقيقية بعد تعديل التصور الكامن في أذهانهم عن الثقافة الأخرى.
Abstract EN
The article is addressed to university teachers who are seeking an adequate support to integrate intercultural learning into their listening comprehension courses.
The use of audio visual documents, which are well-known for their effectiveness in teaching oral expression, may be the best option.
Journalistic report can reflect the truth and diversity of our world while also ensuring that students achieve the objectives of an oral comprehension course by developing both auditory, intercultural competencies and readjustment of their French language and culture representation
Abstract FRE
Cet article est destiné aux enseignants universitaires qui cherchent un support approprié pour intégrer la dimension interculturelle dans leurs programmes.
Le document audiovisuel, reconnu par ses vertus dans l’enseignement de l’oral, se positionne comme un choix optimal.
Le reportage journalistique, un document capable de refléter la vérité et les variétés de notre monde, peut garantir l’atteinte des objectifs d’un cours de compréhension orale cherchant à installer chez les étudiants une compétence interculturelle à côté de celle auditive en réajustant leurs représentations concernant la culture de la langue française.
American Psychological Association (APA)
Irki, Bahia. 2024. Le reportage journalistique: un support de compréhension orale et de réajustement des représentations de la culture Française. Almodawana،Vol. 11, no. 1, pp.1041-1060.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1603475
Modern Language Association (MLA)
Irki, Bahia. Le reportage journalistique: un support de compréhension orale et de réajustement des représentations de la culture Française. Almodawana Vol. 11, no. 1 (Jun. 2024), pp.1041-1060.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1603475
American Medical Association (AMA)
Irki, Bahia. Le reportage journalistique: un support de compréhension orale et de réajustement des représentations de la culture Française. Almodawana. 2024. Vol. 11, no. 1, pp.1041-1060.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1603475
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 1059-1060
Record ID
BIM-1603475
