![](/images/graphics-bg.png)
دور الجامعات الفلسطينية في جنوب الضفة الغربية في تنمية الوعي السياسي و نشره لدى الشباب الجامعي
Author
Source
مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 4, Issue 1 (30 Jun. 2009), pp.223-252, 30 p.
Publisher
Hebron University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2009-06-30
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
30
Main Subjects
Educational Sciences
Political Sciences
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الجامعات الفلسطينية في تنمية الوعي السياسي و نشره لدى الشباب الجامعي في فلسطين : و ذلك بالتعرف على أثر بعض المتغيرات، و هي الجامعة، و الجنس، و مكان السكن، و المستوى الدراسي للطلاب.
استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، و قد تم اختيار عينة عشوائية من الجامعات الفلسطينية في جنوب الضفة الغربية و هي : جامعة الخليل، و جامعة بوليتكنك فلسطين، و جامعة القدس المفتوحة، و جامعة القدس، و جامعة بيت لحم، حيث بلغت (1150) دراسا و دراسة، في الفصل الدراسي الثاني، للعام الجامعي (2008 / 2007).
ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحث بتطوير استبانة و فقا للأدب التربوي، و قد جرى التحقق من صدقها بعرضها على لجنة من المحكمين المختصين، كما جرى احتساب معامل الثبات باستخدام معامل (كرونباخ ألفا) حيث بلغ (090)، (088) حسب التجزئة النصفية.
و قد توصلت الدراسة إلى أن دور الجامعات في تنمية الوعي السياسي و نشره لدى الشباب الجامعي كان متوسطا، بحث كانت جامعة بيت لحم في المترتبة الأولى، تلتها جامعة الخليل، ثم جامعة القدس المفتوحة، ثم جامعة القدس، و أخيرا جامعة بوليتكنك فلسطين، و كانت أبرز الأدوار التي تساهم في تنمية الوعي السياسي هي : إتاحة الفرصة للطلبة بعقد الندوات و المهرجانات الوطنية، و إقامة المعارض، تلاها في المقام الثاني مشاركة الجامعات في المناسبات الوطنية و الفعاليات السياسية، و في المقام الثالث تعزير الهوية الفلسطينية و الانتماء، ثم تلاها في المقام الرابع ترسيخ الديمقراطية من خلال انتخابات مجالس الطلبة، و أخيرا طرح الجامعة لمساق إجباري في العلوم السياسية و القضية الفلسطينية.
في حين كانت أقل الأدوار هي تشجيع اللقاءات الشبابية خارج الوطن و داخله بمتوسط حسابي (1.58)، و تشجيع الرحلات الجامعية للمناطق الفلسطينة المدمرة و الأثرية، و اهتمام الجامعات بالمعتقلين السياسين و تقديم الخدمات لهم و لأسرهم، و عقد المحاضرات و إقامة الندوات السياسية، ثم ربط التواصل الاجتماعي بالأهداف السياسية، و أخيرا تشجيع الجامعات المبادرات الطلابية تجاه المواقف السياسية.
و أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين دور الجامعات الفلسطينية في تنمية الوعي السياسي و نشره لدى الشباب الجامعي من وجهة نظرهم تعزى لمتغير الجامعة، و جنس الطالب، و مكان السكن، و السنة الدراسية.
و خرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها توفير الدعم المادي للجامعات و الاهتمام بتوعية الطلبة والاهتمام بتعزيز الممارسات الديمقراطية في المدراس الثانوية.
Abstract EN
This study aimed at identifying the role of Palestinian Universities in the development of political awareness among young University students in Palestine and its relationship with certain variables : University, gender, place of residence and the student’s academic level.
The study used descriptive methodology and a random sample was selected from Palestinian universities in the southern part of the West Bank.
These universities were Hebron University, Palestine Polytechnic University, Al-Quds Open University, Al-Quds University and Bethlehem University.
This sample amounted to (1150) male and female students during the second semmester of the academic year 2007 / 2008.
To achieve the objective of the study, the researcher developed a questionnnaire in accordance with educational literature.
To establish the validity of the instrument, it was presented to a committee of referees who are specialiists in the field.
Reliability coefficient was computed by using Cronbach alppha which amounted to (0.90), (0.88) according to the spit-half method.
The study found that the role of the universities in developing and spreading political awareness among young University students was average.
Bethlehhem University came first in this regard, second, Hebron University, third, Al-Quds Open University, fourth, Al-Quds University, and last Palestiniian Polytechnic University.
The most prominent roles that contribute to the developing of political awareness were : offering students opportunities for holding seminars, national festivals and fairs, followed in the second place the participation of Universities in national occasions and political activities, followed in third place strengthening Palestinian identity and feeling of bellonging, followed in the fourth place consolidation of democracy through the election of students’ councils and finally offering of a compulsory course by Universities in political science and the Palestinian cause.
Meanwhile, the least prominent roles that contribute to the development of political awareness in Palestinian Universities were : encouraging youth meetings home and abroad with a mean of (1.58), encouraging academic trips to the ruined and archaeological places, looking after political detainees and providing services to them and their families, holding political seminars, linking social communication with political goals, and finally encouraging students initiatives towards politics.
Results also indicated that there were no statistically significant differences between the role of Palestinian Universities in the development of political awareness among young students from the students’ perspectives that can be attributed to the variables of University, gender, place of residence and the student’s academic level.
The study concluded with several recommendations, including providing material support to universities and attention to educating students and intereest in strengthening democratic practices in secondary schools.
American Psychological Association (APA)
أبو ساكور، تيسير عبد الحميد. 2009. دور الجامعات الفلسطينية في جنوب الضفة الغربية في تنمية الوعي السياسي و نشره لدى الشباب الجامعي. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 223-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-176821
Modern Language Association (MLA)
أبو ساكور، تيسير عبد الحميد. دور الجامعات الفلسطينية في جنوب الضفة الغربية في تنمية الوعي السياسي و نشره لدى الشباب الجامعي. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية مج. 4، ع. 1 (2009)، ص ص. 223-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-176821
American Medical Association (AMA)
أبو ساكور، تيسير عبد الحميد. دور الجامعات الفلسطينية في جنوب الضفة الغربية في تنمية الوعي السياسي و نشره لدى الشباب الجامعي. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية. 2009. مج. 4، ع. 1، ص ص. 223-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-176821
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 251-252
Record ID
BIM-176821