مقارنة لبعض أساليب التغذية الراجعة المستعملة في تعلم مهارة اللكمة المستقيمة اليمين بالملاكمة : بحث تجريبي على طلبة المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة بغداد 2004-2005
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 1 (30 Jun. 2005), pp.167-187, 21 p.
Publisher
University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2005-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
أن تعدد أساليب التغذية الراجعة في تدريس و التدريب كان من الضروري معرفة أي من الأساليب تلائم لتدريس مهارة الكمة المستقيمة اليمين في الملاكمة خلال شكلها، لغرض تحديد الأسلوب الأنسب و الأمثل و الأسهل لفهم الطلبة لهذه المهارة، لكون الغاية من عملية التدريس هي وصول المتعلم إلى الهدف، و بما أن لكل أسلوب من تلك الأساليب مميزاته الخاصة به، لذا تطلب دراسة هذه المشكلة و معرفة الأسلوب الأفضل لتدريس مهارة الكمة المستقيمة اليمين على وفق أسلوب اقتصادي و سريع يخدم ظروف الطلاب في كلية التربية الرياضية، و لهذا كان الهدف من الدراسة هو التعرف على أفضل أسلوب لتدريس مهارة الكمة المستقيمة اليمين لطلبة المرحلة الثانية / كلية التربية الرياضية، و وضع أسلوب مناسب لتدريس هذه المهارة، خلال استعمال منهج تجريبي على عينة من طلبة المرحلة الثانية في كلية التربية الرياضية جامعة بغداد للعام الدراسي 2004-2005 و البالغ عددهم 30 طالب إذ تم اختيارهم بشكل عشوائي، بعد إجراء التجانس بين أفراد عينة البحث خلال الاختبارات القبلية ثم طبقت ثلاث أشكال من أساليب التغذية الراجعة الآتية (السمعية-بصرية و البصرية-حسية و السمعية-حسية) و على وفق المنهج المعد من قبل عمادة كلية التربية الرياضية، و بعد انتهاء مدة التعلم و البالغ (30) يوم و بعدها تم إجراء الاختبارات البعدية للأداء المهارة بالاستعانة بعدد من الخبراء في رياضة الملاكمة.
و قد توصلت الدراسة إلى أن الأسلوب السمع-بصري يؤثر إيجابيا في مستوى تعلم مهارة اللكمة المستقيمة اليمين لطلبة المرحلة الثانية في كلية التربية الرياضية / جامعة بغداد، و أوصى باستعمال أسلوب التغذية الراجعة السمع-بصرية للوصول إلى مستوى التعلم المطلوب في الوقت المحدد.
American Psychological Association (APA)
كمال جلال ناصر. 2005. مقارنة لبعض أساليب التغذية الراجعة المستعملة في تعلم مهارة اللكمة المستقيمة اليمين بالملاكمة : بحث تجريبي على طلبة المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة بغداد 2004-2005. مجلة التربية الرياضية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 167-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-194707
Modern Language Association (MLA)
كمال جلال ناصر. مقارنة لبعض أساليب التغذية الراجعة المستعملة في تعلم مهارة اللكمة المستقيمة اليمين بالملاكمة : بحث تجريبي على طلبة المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة بغداد 2004-2005. مجلة التربية الرياضية مج. 14، ع. 1 (حزيران 2005)، ص ص. 167-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-194707
American Medical Association (AMA)
كمال جلال ناصر. مقارنة لبعض أساليب التغذية الراجعة المستعملة في تعلم مهارة اللكمة المستقيمة اليمين بالملاكمة : بحث تجريبي على طلبة المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة بغداد 2004-2005. مجلة التربية الرياضية. 2005. مج. 14، ع. 1، ص ص. 167-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-194707
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 185-187
Record ID
BIM-194707