دراسة مقارنة السمات الشخصية لدى لاعبات الجمناستك الفني و الايقاعي : بحث مسحي لمنتخبات كلية التربية الرياضية في الجمناستك الفني و الايقاعي

Abstract AR

هدف البحث إلى: التعرف على الفروق بين السمات الشخصية للاعبات الجمناستك الفني و لاعبات الجمناستك الايقاعي.

و لتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرض التالي: هناك فروق في سمات الشخصية بين لاعبات الجمناستك الفني و اللإيقاعي.

وقد شملت الدراسة ( 6) لاعبات من فرق الجمناستك الفني و ( 8) لاعبات من فرق الجمناستك الإيقاعي واختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية.

أما منهج البحث واجراءاته الميدانية فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة مشكلة بحثها، كما استخدمت المصادر والمراجع العلمية، فضلا عن استخدامها (مقياس فيرايبورج ) للشخصية الذي يقيس ( 8) أبعاد للشخصية هي (العصبية، العدوانية، الاكتئابية، الاستثارية، الاجتماعية، السيطرة، الكف، الهدوء ) و يشتمل على ( 56 ) فقرة للاجابة عنها وقد تأكدت الباحثة من صلاحية المقياس علميا عند تطبيقه على البيئة العراقية من خلال عرضه على عدد من الخبراء في مجال علم النفس الرياضي وكذلك باجراء تجربة استطلاعية للتعرف على الصعوبات التي قد تواجهها في تطبيقها لهذا المقياس على عينة البحث الاساسية وبعد اجراء المعالجات الاحصائية اللازمة توصلت الباحثة إلى الاستنتاجات الآتية: -1 عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين لاعبات الجمناستك الفني والايقاعي في السمات الشخصية المدروسة.

-2 عدم وجود اية تناقض في اية سمة بين لاعبات الجمناستك الفني والايقاعي.

وعلى ضوء نتائج البحث المتحققة فالباحثة توصي: -1 الاهتمام بالاعداد النفسي لفريق كلية التربية الرياضية ودراسة السمات الشخصية لتطوير اللعبة وبناء كادر تدريبي وتدريسي متطور.

-2 الاهتمام بالاعداد النفسي بشكل عام في التدريب وبتنمية السمات الشخصية للاعبات الجمناستك بشكل خاص.

-3 تقترح الباحثة باعداد بحوث علمية على صعيد الالعاب الرياضية الفردي ة و الجماعية المختلفة لمعرفة وتحديد السمات المتعلقة بكل لعبة ومعرفة الاختلاف فيما بينها.

-4 السعي إلى انجاز دراسات تتبعية للسمات الشخصية للاعبي ولاعبات الجمناستك الناشئين والمتقدمين وذلك لمعرفة تأثير ممارسة اللعبة في تلك السمات