معايير تحقيق الجودة الشاملة لدى عضو هيئة التدريس في كليات جامعة إب
Joint Authors
الجوفي، محمد أحمد لطف
عادل، محمد فائز محمد
Source
Issue
Vol. 2009, Issue 23 (31 Dec. 2009), pp.171-198, 28 p.
Publisher
Publication Date
2009-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
نظرا لأن تطبيق معايير الجودة الشاملة، أصبح ضرورة ملحة لتحقيق مخرجات نوعية لمؤسسات التعليم العالي التوائم مع التطورات العلمية و التكنولوجية على مختلف المجالات، و تحقق آمال و طموحات الأمة مما يجعل من مواردها البشرية، قوى فاعلة قادرة على المشاركة المجتمعية، و بما يحقق للجامعات الاستثمار الأفضل، و يجعل منها مركز إشعاع فكري و حضاري إنساني على الدوام و هذا بل شك مرتهنا بالأداء الجيد و التميز لعضو هيئة تدريس، و لما كانت جامعة إب إحدى الجامعات اليمنية الناشئة حديثا، فإنها تسعى كما هو حال الجامعات اليمنية الرسمية الأخرى، إلى تطوير وتحسين مستوى أداء عضو هيئة التدريس، ليس لتحقيق جودة المخرجات التعليمية للجامعة فحسب، لاستيعاب و مواكبة التطورات العلمية و التكنولوجية التي تطرأ على مؤسسات التعليم العالي في بلدان العالم....، و مسايرة منها لروح العصر الذي نعيشه اليوم.
American Psychological Association (APA)
الجوفي، محمد أحمد لطف وعادل، محمد فائز محمد. 2009. معايير تحقيق الجودة الشاملة لدى عضو هيئة التدريس في كليات جامعة إب. الباحث الجامعي،مج. 2009، ع. 23، ص ص. 171-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-234608
Modern Language Association (MLA)
الجوفي، محمد أحمد لطف وعادل، محمد فائز محمد. معايير تحقيق الجودة الشاملة لدى عضو هيئة التدريس في كليات جامعة إب. الباحث الجامعي ع. 23 (كانون الأول 2009)، ص ص. 171-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-234608
American Medical Association (AMA)
الجوفي، محمد أحمد لطف وعادل، محمد فائز محمد. معايير تحقيق الجودة الشاملة لدى عضو هيئة التدريس في كليات جامعة إب. الباحث الجامعي. 2009. مج. 2009، ع. 23، ص ص. 171-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-234608
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 196-198
Record ID
BIM-234608