تطوير تدريب القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى : - التعرف على الاتجاهات الحديثة في مجال تدريب القيادات التعليمية.

- التعرف على عملية تدريب القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية من حيث الأساليب و البرامج ووسائل التقويم.

- وضع تصور مقترح لتطوير تدريب القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية.

و قد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وكانت أدواتها عبارة عن المقابلات الشخصية المفتوحة مع بعض القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية، وكذلك استبانه موجه للقيادات التعليمية بهذه الكليات، و قد أسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج كان من أهمها : - نسبة المشاركين في برامج تدريبية من القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية كانت 5 % فقط وهي نسبة متدنية جدا.

- الغالبية العظمى من القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية يتطلعون للمشاركة في برامج تدريبية لتنمية مهاراتهم الإدارية.

و قد قدمت الدراسة تصورا مقترحا لتطوير تدريب القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية و يشمل ذلك : تحديد أهداف برنامج التدريب، مدة البرنامج التدريبي، أساليب التدريب، مكان التدريب، موضوعات التدريب، تقويم التدريب، و أملت الدراسة أن يتم الأخذ بتوصياتها من قبل القائمين على كليات فلسطين التقنية من اجل رفعة هذه الكليات وتطورها وازدهارها لخدمة التعليم التقني في فلسطين.