التقويم التربوي و أثره في نجاح عملية التدريس
Author
Source
Issue
Vol. 2009, Issue 76 (31 Jan. 2009), pp.16-33, 18 p.
Publisher
University of Menoufiya Faculty of Arts
Publication Date
2009-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
- Education
- Higher education
- Evaluation
- Examinations
- Educational tests and measurements
- Intelligence tests
- Psychological tests
Abstract AR
التقويم التربوي جزء لا يتجزأ من العملية التعليمية ، فهو مدمج فيها وملازم لها ، كما أنه كاشف للنقائص و مساعد على تشخيص الاختلالات و التذبذبات التي يمكن أن تحصل خلال عملية التعلم، وتساعد على استدراكها بصورة منتظمة و عادية، و بهذه الصفة يتم استغلال أخطاء التلاميذ و نقائصهم في الوصول إلى تصور مناسب لطرائق تعليمية تتكفل بتلك النقائص و تعمل على إزالتها.
على هذا الأساس جاء هذا المقال ليسلط الضوء على الدور الفعال للتقويم و أثر ذلك في عملية التدريس.
American Psychological Association (APA)
ونوغى إسماعيل. 2009. التقويم التربوي و أثره في نجاح عملية التدريس. مجلة بحوث كلية الآداب،مج. 2009، ع. 76، ص ص. 16-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-247646
Modern Language Association (MLA)
ونوغى إسماعيل. التقويم التربوي و أثره في نجاح عملية التدريس. مجلة بحوث كلية الآداب ع. 76 (كانون الثاني 2009)، ص ص. 16-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-247646
American Medical Association (AMA)
ونوغى إسماعيل. التقويم التربوي و أثره في نجاح عملية التدريس. مجلة بحوث كلية الآداب. 2009. مج. 2009، ع. 76، ص ص. 16-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-247646
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص ص. 31-32
Record ID
BIM-247646