التقويم التربوي و أثره في نجاح عملية التدريس

Author

ونوغى إسماعيل

Source

مجلة بحوث كلية الآداب

Issue

Vol. 2009, Issue 76 (31 Jan. 2009), pp.16-33, 18 p.

Publisher

University of Menoufiya Faculty of Arts

Publication Date

2009-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

التقويم التربوي جزء لا يتجزأ من العملية التعليمية ، فهو مدمج فيها وملازم لها ، كما أنه كاشف للنقائص و مساعد على تشخيص الاختلالات و التذبذبات التي يمكن أن تحصل خلال عملية التعلم، وتساعد على استدراكها بصورة منتظمة و عادية، و بهذه الصفة يتم استغلال أخطاء التلاميذ و نقائصهم في الوصول إلى تصور مناسب لطرائق تعليمية تتكفل بتلك النقائص و تعمل على إزالتها.

على هذا الأساس جاء هذا المقال ليسلط الضوء على الدور الفعال للتقويم و أثر ذلك في عملية التدريس.

American Psychological Association (APA)

ونوغى إسماعيل. 2009. التقويم التربوي و أثره في نجاح عملية التدريس. مجلة بحوث كلية الآداب،مج. 2009، ع. 76، ص ص. 16-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-247646

Modern Language Association (MLA)

ونوغى إسماعيل. التقويم التربوي و أثره في نجاح عملية التدريس. مجلة بحوث كلية الآداب ع. 76 (كانون الثاني 2009)، ص ص. 16-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-247646

American Medical Association (AMA)

ونوغى إسماعيل. التقويم التربوي و أثره في نجاح عملية التدريس. مجلة بحوث كلية الآداب. 2009. مج. 2009، ع. 76، ص ص. 16-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-247646

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص ص. 31-32

Record ID

BIM-247646