نمط الشخصية القيادية المفضل وعلاقته ببعض المتغيرات الشخصية لدى منتسبي وحدات التربية الرياضية و الفنية في جامعة الموصل

Other Title(s)

The pattern of leadership personality and relationship with some personal variables of members of physical education and artistically units at the University of Mosul

Author

الكواز، عدي غانم محمود

Source

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية

Issue

Vol. 9, Issue 2 (31 Mar. 2010), pp.365-391, 27 p.

Publisher

University of Mosul College of Basic Education

Publication Date

2010-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

27

Main Subjects

Public Health

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى معرفة : 1.

نمط الشخصية القيادية المفضل لدى منتسبي وحدات التربية الرياضية و الفنية في جامعة الموصل. 2.

الفروق بين منتسبي وحدات التربية الرياضية و الفنية في نمط الشخصية القيادية المفضل على وفق أعمارهم. 3.

الفروق بين منتسبي وحدات التربية الرياضية و الفنية في نمط الشخصية القيادية المفضل على وفق تحصيلهم الدراسي. تم استخدام المنهج الوصفي و تكونت عينة البحث من (18) فردا يعودون إلى (18) كلية، و تم استخدام مقياس نمط الشخصية القيادية المفضل (DISC للمدرب) المفضل المترجم من قبل ( السويدان 2006) بعد تعديله و التحقق من صدقه و ثباته، و تمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام النسبة المؤية و تحليل التباين باتجاه واحد و اختبار (ت) لعينتين مستقلتين و استنتج الباحث ما يأتي : 1.

نمط الشخصية القيادية المفضل لدى منتسبي وحدات التربية الرياضية و الفنية في جامعة الموصل هو المستقر يليه الحذر ثم المؤثر و أخيرا المسيطر.

2.

عدم وجود فروق معنوية بين أنماط الشخصية القيادية المفضلة من قبل منتسبي وحدات التربية الرياضية و الفنية على وفق أعمارهم. 3.

حملة شهادة البكالوريوس يفضلون النمط القيادي المسيطر أكثر من حملة شهادة الماجستير. 4.

عدم وجود فروق معنوية بين حملة شهادة الماجستير و البكالوريوس في تفضيلهم لأنماط الشخصية القيادية (المؤثر، المستقر، الحذر)

Abstract EN

The research aims at Knowing: 1.

the pattern of leading personality of members of physical education and artistically units at the University of Mosul.

2.

Showing the Differences between members of physical education and artistically units of the pattern Style of leadership personality according to their age.

3.

the differences between members of physical education and artistically units of the pattern of leading personality according to their achievement.

The descriptive approach has been adopted, and the sample used in the research are (18) persons at (18) colleges, the scale of pattern of leading personality (DISC for coach) has been used to realized the study aims which was translated by ( Alswidan 2006) after modification and verification.

The data were analyzed statistically by using the percentage rule, one way ANOVA, independent T test and alpha coefficient .The researcher concluded the following: 1.

The pattern of leading personality for members of physical education and artistically units in Mosul University are Steady style, Cautious, then Influential, and finally Dominant one.

2.

There are no moral differences between members of physical education and artistically units in Preference Style of leadership personality according to their age.

3.

(B.A) holders Prefer the dominant style more than (M.A) holders.

4.

There are no morale differences among (B.A&M.A) holders in their Preference of the Style of leading personality (Steady, Cautious, Influential).

American Psychological Association (APA)

الكواز، عدي غانم محمود. 2010. نمط الشخصية القيادية المفضل وعلاقته ببعض المتغيرات الشخصية لدى منتسبي وحدات التربية الرياضية و الفنية في جامعة الموصل. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 365-391.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-251038

Modern Language Association (MLA)

الكواز، عدي غانم محمود. نمط الشخصية القيادية المفضل وعلاقته ببعض المتغيرات الشخصية لدى منتسبي وحدات التربية الرياضية و الفنية في جامعة الموصل. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 9، ع. 2 (آذار 2010)، ص ص. 365-391.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-251038

American Medical Association (AMA)

الكواز، عدي غانم محمود. نمط الشخصية القيادية المفضل وعلاقته ببعض المتغيرات الشخصية لدى منتسبي وحدات التربية الرياضية و الفنية في جامعة الموصل. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2010. مج. 9، ع. 2، ص ص. 365-391.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-251038

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 387-391

Record ID

BIM-251038