التربية البيئية
Author
Source
Issue
Vol. 2010, Issue 19 (31 Dec. 2010), pp.353-370, 18 p.
Publisher
Publication Date
2010-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
18
Main Subjects
Earth Sciences, Water and Environment
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
لقد ارتبط اهتمام الإنسان بالتربية البيئية بظهور المشكلات التي أصبحت تهدد توازن حياته على الأرض، و قد تجلى هذا الاهتمام في البداية في إنشاء بعض المنظمات و انعقاد بعض المؤتمرات و التي نبهت إلى خطورة الوضع.
و بعد ذلك تم إسناد مهمة التربية البيئية إلى المدرسة و اعتبارها فضاء يعكس الحاجيات الإجتماعية للبيئة.
في هذا الإطار تم العمل على تحديد مبادئ و غايات و أهداف التربية البيئية، كما تم وضع البرامج الدراسية و الطرق و الوسائل الديداكتيكية لتبليغ المضامين البيئية بكيفية تلائم خصوصيات هذه المضامين.
كل ذلك من أجل أكساب المتعلم المعارف و الاتجاهات و القيم و المهارات اللأزمة لحل المشكلات التي تعاني منها البيئه.
إن سوء السلوك البيئي أدى إلى قائمة من المشاكل البيئية المعقدة التي تواجهها الجماعات البشرية في العصر الحالي، و تتميز هذه المشاكل البيئية بتنوع كبير من حيث طبيعتها و اتساعها و تعقيدها، و نتيجة هذا التعقد و تعدد عوامل تدهور البيئة، توجد عدة مداخل تستهدف المحافظة على البيئة كالإجراءات العلمية و التكنولوجية و التشريعات البيئية فضلا عن الدور الهام للتربية و التوعية، و قد تؤدي هذه الإجراءات إذا ما أحسن استعمالها إلى تحقيق ما يطلق عليه اليوم بالتنمية المستديمة أو المتواصلة.
American Psychological Association (APA)
علوض، حسن. 2010. التربية البيئية. عالم التربية،مج. 2010، ع. 19، ص ص. 353-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256213
Modern Language Association (MLA)
علوض، حسن. التربية البيئية. عالم التربية ع. 19 (كانون الأول 2010)، ص ص. 353-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256213
American Medical Association (AMA)
علوض، حسن. التربية البيئية. عالم التربية. 2010. مج. 2010، ع. 19، ص ص. 353-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256213
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-256213