الوضعية المشكلة و الإصلاح البيداغوجي
Author
Source
Issue
Vol. 2010, Issue 19 (31 Dec. 2010), pp.407-429, 23 p.
Publisher
Publication Date
2010-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
- Education
- Students
- Educational Psychology
- Acetamide
- Psychology
- Applied psychology
- Programmed instruction
- Children
- Punishment
- Educational policy
- Planning
- Comprehension
- Individual differences
- Thinking
- Perception
- Cognition
- Memory
- Listening
- Thawab
Abstract AR
بيداغوجيا الوضعية–المشكلة بيداغوجيا جرئية و طموحة، بما أنها تروم تحقيق شعارات الطرائق الفعالة عن طريق جعل التلميذ في قلب العملية التربوية، و حثة على بناء معارفه و تطوير كفاياته ؛ لكن قد تعترضها الإكراهات المادية (الفضاء و الغلاف الزمني و الوسائل المتوفرة) و المؤسسية (انتظار الشركاء و الامتحانات ...) و الذاتية (تصورات المدرسين، و مقاومات التلاميذ).
فهذه البيداغوجيا " لا تقوض كل العوائق و لا تعالج كل الوضعيات ؛ فالتلميذ الذي يعيش في وضعية صعبة في وسطه العائلي و الاجتماعي لا يعلق مشاكلة على مشجب و هو يدخل القسم.
كذلك المدرس لا يمكنه أن يشتغل في ظروف مهنية شحيحة و في ظل سياسة تعليمية لا توفر للمدرسة العمومية ما يلزم لتقوم بأدوارها التربوية و التكوينية ؛ بيد أن ما تحققة هذه البيداغوجيا من فوائد ؛ أهمها الأنتقال إلى تكوين الإنسان المتكامل الفاعل الذي ينظر إلى المعرفة نظرة نسيقة كلية كفيل بإغرائنا بتجريبها في فصولنا.
American Psychological Association (APA)
بوتكلاي، لحسن. 2010. الوضعية المشكلة و الإصلاح البيداغوجي. عالم التربية،مج. 2010، ع. 19، ص ص. 407-429.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256236
Modern Language Association (MLA)
بوتكلاي، لحسن. الوضعية المشكلة و الإصلاح البيداغوجي. عالم التربية ع. 19 (كانون الأول 2010)، ص ص. 407-429.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256236
American Medical Association (AMA)
بوتكلاي، لحسن. الوضعية المشكلة و الإصلاح البيداغوجي. عالم التربية. 2010. مج. 2010، ع. 19، ص ص. 407-429.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256236
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-256236