Applied linguistics & technology : Teaching with technology

Author

Source

Issue

Vol. 2006, Issue 10 (31 Dec. 2006), pp.1-54, 54 p.

Publisher

Baghdad University Educational Studies and Psychological Research Center (Previously) / Ministry of Higher Education and Scientific Research Psychological Research Center (Currently)

Publication Date

2006-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

لا جدال في أن التكنلوجيا قد دخلت في كافة مناحي الحياة.

و نحن نعيش في القرن الحادي و العشرين يبدو أن التكنلوجيا بأشكالها المتعددة أصبحت تشكل تحديا لنا لا لاستخدامها في كافة المجالات.

أن أهمية دور التكنلوجيا بشكل عام و في علم اللغة التطبيقي بشكل خاص قد تم تشخيصه و قبوله على نطاق واسع.

أن هذا البحث يتناول العلاقة بين المدرس و الطالب و التكنلوجيا في عملية تعلم اللغة الانكليزية في العراق.

و لان الأمر لم يعد ترفا و لان الهوة التي تغاضينا عنها زمنا أخذت تتسع حتى وجدنا أنفسنا في النهاية خارج منظومتها و لان بطاقة المرور إلى المستقبل تكمن كلمتها السرية في (التكنلوجيا) فأما أن نكون جديرين بالتعامل مع العصر بلغته و متغيراته.

نسهم فيه و نقدم إضافات أو نظل على الهامش ننتظر ما يقدمه الآخرون.

من هنا جاء هذا البحث لأجل ترسيخ بحوث علمية معاصرة تهيء جامعاتنا للتعامل مع ما يجري بلغة جديدة تضيف و لا تتفرج.

American Psychological Association (APA)

al-Mashkur, Haytham Ghazi. 2006. Applied linguistics & technology : Teaching with technology. The Journal of Psychological Sciences،Vol. 2006, no. 10, pp.1-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-259086

Modern Language Association (MLA)

al-Mashkur, Haytham Ghazi. Applied linguistics & technology : Teaching with technology. The Journal of Psychological Sciences No. 10 (Dec. 2006), pp.1-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-259086

American Medical Association (AMA)

al-Mashkur, Haytham Ghazi. Applied linguistics & technology : Teaching with technology. The Journal of Psychological Sciences. 2006. Vol. 2006, no. 10, pp.1-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-259086