![](/images/graphics-bg.png)
معايير أداء الجودة الشخصية لدى رؤساء الأقسام و أساليب تعزيزها بالجامعات السعودية
Other Title(s)
Personal quality performance criteria's of departmental heads and promotive ways in Saudi
Author
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 7, Issue 1 (30 Mar. 2011), pp.35-58, 24 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2011-03-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى معرفة معايير أداء الجودة الشخصية لدى رؤساء الأقسام: الصفات الشخصية الإيجابية و العلاقات الإنسانية و التواصل الفاعل و أداء العمل الفائق، و أساليب تعزيزها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية و الكشف عن الفروق بين آراء أعضاء هيئة التدريس حول معايير أداء الجودة الشخصية لدى رؤساء الأقسام تبعا للكلية والجنس و وضع بعض التوصيات التي قد تفيد في تعزيز الجودة الشخصية لدى رؤساء الأقسام.
تم استخدم المنهج النوعي (الحلقي ) باستخدام المقابلة، و المنهج الكمي الوصفي المسحي بإعداد استبانة حول أبعاد الجودة الشخصية و أساليب تعزيزها.
تكونت عينة الدراسة من 266 عضوا من أعضاء هيئة التدريس من السعوديين الحاصلين على رتبة أستاذ من جميع الكليات و الأقسام و من الجنسين (الذكور و الإناث ) بنسبة 25 % من المجتمع الأصلي البالغ 1061 استجاب منهم 178 بنسبة 70 %.
بعد تحليل البيانات الكمية باستخدام التكرارات، و النسبة المئوية ، و المتوسط الحسابي، و الانحراف المعياري، و اختبار (ت)، و معامل ارتباط بيرسون، و تحليل نتائج المقابلة بالاعتماد على الأسلوب الإستقرائي توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، منها : أن معايير أداء الجودة الشخصية لدى رؤساء الأقسام بالجامعات السعودية بلغت درجة متوسطة.
و أن معيار أداء العمل الفائق للجودة الشخصية بلغ لد ى رؤساء الأقسام درجة عالية و أن أبعاد الجودة الشخصية المتعلقة بالصفات الشخصية و العلاقات الإنسانية، و التواصل الفاعل بلغت درجة متوسطة.
و في ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج تم وضع توصيات لتعزيز الجودة الشخصية لدى رؤساء الأقسام، منها: وضع لوائح و أنظمة دقيقة و شاملة لتوصيف أدوار و مسئوليات رؤساء الأقسام في المجالات الأكاديمية و الإدارية و الاجتماعية.
و مراجعة معايير انتقاء و تعيين رؤساء الأقسام، بحيث تتضمن مجالات الجودة الشخصية: الصفات الشخصية و العلاقات الإنسانية و التوصل الفاعل، و أداء العمل الفائق .
American Psychological Association (APA)
اليحيوي، صبرية. 2011. معايير أداء الجودة الشخصية لدى رؤساء الأقسام و أساليب تعزيزها بالجامعات السعودية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 35-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264654
Modern Language Association (MLA)
اليحيوي، صبرية. معايير أداء الجودة الشخصية لدى رؤساء الأقسام و أساليب تعزيزها بالجامعات السعودية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 7، ع. 1 (آذار 2011)، ص ص. 35-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264654
American Medical Association (AMA)
اليحيوي، صبرية. معايير أداء الجودة الشخصية لدى رؤساء الأقسام و أساليب تعزيزها بالجامعات السعودية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2011. مج. 7، ع. 1، ص ص. 35-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264654
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 55-58
Record ID
BIM-264654