مدى إكتساب الطالب الجامعي لمفاهيم العولمة
Other Title(s)
The acquisition of the university students to the concepts of Globalization
Author
Source
مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 18, Issue 1 (31 Dec. 2010), pp.229-275, 47 p.
Publisher
King Abdulaziz University Scientific Publishing Center
Publication Date
2010-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
47
Main Subjects
Topics
Abstract AR
البحث محاولة للكشف عن مدى اهتمام الجامعة كمؤسسة تعليمية اجتماعية ثقافية بالظواهر المهمة كالعولمة، و مدى احتوائها على وسائل تساعد الطلبة على معايشة مثل هذه الظاهرة، حيث يتفق الجميع على أنها أضحت متأثرة و مؤثرة في العملية التعليمية.
و قد تحدد هدف البحث بمعرفة مدى إدراك الطلبة الجامعيين من الجنسين لبعض مفاهيم العولمة من خلال السياق الاجتماعي و الثقافي الذي تعيشه المجتمعات الإنسانية اليوم، و كذلك أثر الجامعة و دورها في تنمية تلك المفاهيم بين الطلبة و الطالبات.
و للكشف عن مدى هذا الاكتساب تم تصميم استبانة لقياس مدى ذلك الاكتساب متضمنة الأبعاد التالية : المستوى الدراسي، و التخصص العلمي، و المشاركة في الأنشطة الاجتماعية و الثقافية بالجامعة، الجنس (طلاب-طالبات) كمتغيرات مستقلة، و كان مدى اكتساب مفاهيم العولمة يمثل المتغير التابع للبحث، و يتضمن بعض الأبعاد الثقافية و الاجتماعية و الاقتصادية و التقنية للعولمة.
و لتحقيق ذلك شكل البحث 529 مفردة-من طلاب و طالبات جامعة الملك عبد العزيز-ممثلة في كليات : العلوم و الآداب و الإدارة، و من مختلف السنوات الدراسية.
و قد أشارت النتائج إلى مدى تأثير البعد الثقافي في تكوين مفاهيم العولمة و اكتسابها لدى الطالب الجامعي، و كان لكل من متغيري المشاركة في النشاطات الجامعية و تخصص الكلية أثر ذو دلالة معنوية على اكتساب الطلبة لمفاهيم العولمة، في حين لم يكن كذلك لمتغيري الجنس و نوعية النشاط الجامعي.
Abstract EN
The main target of this study is reporting of KSA universities intrusting in some new and important phenomenon such as globalization and their activities which are helping their students to adapt with this new phenomena through the curriculum’s and participation in the students’ activities.
The purpose of this study, based on a sample size of 529 males females from university students, it was to assess the acquisition of globalization concepts among King Abdulaziz University students.
Students have been given a questionnaire that measured the views they held of globalization, their responses were analysed in terms of gender, school year, school discipline, and other factors of activities.
Results indicated to the effect of discipline and degree of activity participation has a significant impact on student acquisition of globalization.
While the gender, school year and kind of activity have no significant effect on globalization acquisition, At the same time, the study tried to clarify the greatest concept (dimension) from globalization acquisition by the University students but there is no differences between these dimensions.
American Psychological Association (APA)
الأسمري، مشبب غرامة حسن. 2010. مدى إكتساب الطالب الجامعي لمفاهيم العولمة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 18، ع. 1، ص ص. 229-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264776
Modern Language Association (MLA)
الأسمري، مشبب غرامة حسن. مدى إكتساب الطالب الجامعي لمفاهيم العولمة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب و العلوم الإنسانية مج. 18، ع. 1 (2010)، ص ص. 229-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264776
American Medical Association (AMA)
الأسمري، مشبب غرامة حسن. مدى إكتساب الطالب الجامعي لمفاهيم العولمة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب و العلوم الإنسانية. 2010. مج. 18، ع. 1، ص ص. 229-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264776
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 271-272
Record ID
BIM-264776