أثر استخدام أنموذج التعلم معا (learning together) في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية
Joint Authors
الموسوي، نجم عبد الله غالي
هاتو، سوسن هاشم
Source
Issue
Vol. 5, Issue 9 (31 Dec. 2008)38 p.
Publisher
University of Misan Faculty of Education
Publication Date
2008-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
38
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر استخدام أنموذج التعلم معا في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية، اعتمد الباحثان منهج البحث التجريبي من خلال اختبار الفرضية الأتية : ( لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة(01.0) ، بين متوسط درجات تحصيل تلميذات المجموعة التجريبية، اللواتي يدرسن مادة قواعد اللغة العربية باستخدام أنموذج التعلم معا، و متوسط درجات تحصيل تلميذات المجموعة الضابطة، اللواتي يدرسن المادة نفسها بالطريقة التقليدية) ، أقتصر البحث على تلميذات الصف السادس الابتدائي من العام الدراسي 2007-2006، من مدارس المديرية العامة لتربية ميسان، وعلى موضوعات مادة قواعد اللغة العربية المقررة، بحسب الكتاب المقرر و المفردات المنهجية، المعتمد من قبل وزارة التربية، أعد الباحثان اختبارا تحصيليا مكونا من ( 25 ) فقرة في ضوء الأهداف السلوكية التي تم اشتقاقها تم التأكد من صدق الاختبار بعرضه على مجموعة من الخبراء، و حسب ثباته بطريقة إعادة الاختبار( test - retest ) إذ بلغت درجة ثباته (84,0) ، و بعد تطبيق الاختبار بصورته النهائية جمعت البيانات و تمت عملية معالجتها إحصائيا، و أوضحت نتائج البحث أن أنموذج التعلم معا اثبت فاعليته في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية، و في ضوء النتائج قدم الباحثان مجموعة من التوصيات و المقترحات .
American Psychological Association (APA)
الموسوي، نجم عبد الله غالي وهاتو، سوسن هاشم. 2008. أثر استخدام أنموذج التعلم معا (learning together) في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة أبحاث ميسان،مج. 5، ع. 9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-274705
Modern Language Association (MLA)
الموسوي، نجم عبد الله غالي وهاتو، سوسن هاشم. أثر استخدام أنموذج التعلم معا (learning together) في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة أبحاث ميسان مج. 5، ع. 9 (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-274705
American Medical Association (AMA)
الموسوي، نجم عبد الله غالي وهاتو، سوسن هاشم. أثر استخدام أنموذج التعلم معا (learning together) في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة أبحاث ميسان. 2008. مج. 5، ع. 9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-274705
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق
Record ID
BIM-274705
