تقبل الأمهات الأردنيات لأبنائهن المعاقين
Other Title(s)
Jordanian mothers' acceptance of their handicapped children
Author
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 4, Issue 3 (30 Sep. 2008), pp.167-177, 11 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2008-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
11
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تقبل الأمهات الأردنيات لأبنائهن المعاقين، إذ تكونت عينة الدراسة من 405 أُماً من أمهات الأفراد الملتحقين في مدارس ومراكز التربية الخاصة، منهن 167 أُماً لأفراد معاقين سمعياً، و 96 أُماً لأفراد معاقين بصرياً، و 65 أُماً لأفراد مشلولين دماغياً، و 77 أ ماً لأفراد معاقين عقلياً.
استخدم الباحث استبانة مكونة من 43 فقرة تعكس الاستجابة عليها درجة تقبل الأم لولدها المعاق، وقد تم التحقق من صدق الأداة وثباتها وأشار معامل الصدق والثبات إلى مناسبة الأداة لما وضعت لقياسه.
أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقبل الأمهات لأبنائهن المعاقين تعزى لنوع الإعاقة ولصالح ذوي الإعاقة السمعية والبصرية مقابل ذوي الإعاقة العقلية.
كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقبل الأمهات لأبنائهن المعاقين سمعياً تعزى إلى درجة الإعاقة ولصالح ذوي الإعاقة السمعية الشديدة، وجنس المعاق ولصالح الإناث وللتفاعل بين جنس المعاق وعمره.
كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقبل الأمهات لأبنائهن المشلولين دماغياً 12 سنة مقارنة بالأفراد الأقل - تعزى لعمر المشلولين دماغياً في الأعمار من 6 من ست سنوات، والأكبر من 18 سنة.
في حين لم تظهر الدراسة أية فروق ذات دلالة إحصائية في عملية تقبل الأمهات لأبنائهن المعاقين بصرياً وعقلياً.
ويوصي الباحث بإجراء دراسات على أمهات من فئات أخرى لذوي الاحتياجات الخاصة كحالات التوحد والنشاط الزائد وصعوبات التعلم.
(الكلمات المفتاحية: التقبل، الإعاقة السمعية، الإعاقة البصرية، الشلل الدماغي، الإعاقة العقلية).
Abstract EN
The study aimed to investigate the degree of mothers' acceptance of their handicapped children in Jordan.
The sample of the study consisted of 405 mothers of handicapped children enrolled in various special education schools and centers, of whom 167 were mothers of deaf children, 96 mothers of blind children, 65 mothers of cerebral palsy (C P) children, and 77 mothers of mentally retarded children.
A questionnaire consisting of (43) items was used to measure the degree of the mother's acceptance of her disabled child.
A test was carried out to check validity and reliability of the questionnaire.
The results of the study revealed statistically significant differences in mothers' acceptance of their disabled children related to the type of disability in favor of hearing and visual disabilities vis-à-vis mental retardation.
The results also showed that there are significant differences in mothers' acceptance of their disabled children related to the degree of hearing impairment and gender in favor of the severity, females and the interaction between gender and age.
Regarding (CP) disability, the degree of mothers' acceptance was in favor of children ranging from 6-12 years old compared to children less than 6 years, and above 18 years old.
No differences were found regarding visual and mental disabilities.
The researcher recommends that further study of other cases like autism, hyper-activity and learning disabilities be conducted.
American Psychological Association (APA)
القريوتي، إبراهيم أمين. 2008. تقبل الأمهات الأردنيات لأبنائهن المعاقين. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 4، ع. 3، ص ص. 167-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-275649
Modern Language Association (MLA)
القريوتي، إبراهيم أمين. تقبل الأمهات الأردنيات لأبنائهن المعاقين. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 4، ع. 3 (أيلول 2008)، ص ص. 167-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-275649
American Medical Association (AMA)
القريوتي، إبراهيم أمين. تقبل الأمهات الأردنيات لأبنائهن المعاقين. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2008. مج. 4، ع. 3، ص ص. 167-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-275649
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 176-177
Record ID
BIM-275649