A practical guide for school buildings maintenance
Other Title(s)
محمد عبد الموجود عبد الغفار
Author
Abd al-Ghaffar, Muhammad Abd al-Mawjud
Source
Assiut University Bulletin for Environmental Researches
Issue
Vol. 10, Issue 1 (31 Mar. 2007), pp.59-71, 13 p.
Publisher
Assiut University Center for Environmental Studies and researches
Publication Date
2007-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يتكون برنامج صيانة المدارس من ثلاثة عناصر : 1- الإدارة التي تحدد المسئوليات و الأعضاء ممن يتابعون عمليات الصيانة و المتابعة.
2- عملية الفحص التي تحدد الإجراءات اللازمة لإعداد خطة الصيانة الخاصة بالمدرسة، يجب أن يغطي الفحص جميع عناصر المبني ( هيكل إنشائي-أسقف-حوائط داخلية و خارجية-نظام الصرف الصحي-الكهرباء-الحدائق و الممرات).
3- خطة الصيانة التي يجب أن تحقق قيام المبني بأداء وظيفته بكفاءة خلال عمره الافتراضي، و يتحمل العوامل الطبيعية التي صمم لمقاومتها.
تقدم الورقة البحثية شرحا تفصيليا للعناصر المبني التي يجب فحصها و تحلل مشاكلها و تضع الحلول للتغلب عليها.
و تتضمن الاعتبارات التخطيطية لتقييم برنامج الصيانة النقاط الآتية: الفحص المادي لهيكل المبنى داخليا و خارجيا لملاحظة أي أعطال أو أضرار، منظومة أوامر العمل لتحديد و ملاحظة و توقع احتياجات الصيانة، الاستعانة بآراء المستخدمين لتحديد مدي الرضي عن مستوى عناصر المبني، الفحص الدوري، مصادر المعلومات من الكتالوجات و شهادات الضمان، و الاستعانة بالخبراء لتحديد المطابقة الأمنية و البيئية.
و تستعرض الورقة البحثية عملية تقييم برنامج الصيانة، يعتمد التقييم على وضع خط أساس لقياس مدى التقدم و الانجاز الذي حققته الصيانة، قد يكون هذا الأساس الحالة الحالية أو حالة المؤسسات المشابهة أو المقارنة بالمقاييس الحالية.
و يعتمد التقييم على ملاحظة عدد أوامر العمل الكاملة، التغيير في قيمة تكلفة الصيانة، عدد الحوادث و الأعطال الخطيرة التي وقعت، رد فعل المستخدمين، الفحص البصري، فحص الأداء، و تقارير المؤسسات، تحليل الاتجاه، و أخيرا الرأي العام.
و يقدم البحث بعض الأسئلة الهامة للمساعدة في تقييم حالة مبني المدرسة تتعلق بأوامر العمل، تحديد الاحتياجات، فحص الموقع، نظام إدارة البيانات، التمويل، و تقييم العاملين.
حققت الدراسة النتائج التالية : تكون أولوية أعمال الصيانة بمبني المدرسة في الأعمال المتعلقة بالأضرار الناجمة من العواصف و الأخطار البيئية الأخرى، الحفاظ على عمل شبكة الصرف بكفاءة، معالجة أعطال الإمداد بالمياه و الكهرباء و تسرب الغاز، وٕ إصلاح خدمات الحريق.
و يوصي البحث بأن تشجع توجيه المؤسسات و المعاهد و الحكومات المختصين بتقييم عمليات الصيانة ببذل الكثير من الجهد للتغلب على مشكلات الصيانة و تحسين جودتها، و ضرورة إقناع العامة إلي ضرورة المحافظة على و استخدام المواد صديقة البيئة في عمليات الصيانة.
Abstract EN
This paper's objective is to help school administrators, staff, and community members better understand why and how to develop and implement a facilities maintenance plan.
It provides a detailed list of areas, spaces, materials to be maintained as well as a list of defects to be corrected.
It also helps plan maintenance activities and evaluates maintenance programs.
The school maintenance program is composed of three components: First, organization, which identify personals in charge and their responsibilities too.
Second, inspection, which define the actions to be conducted to prepare a school maintenance plan.
Inspection should cover all school building's elements: structure, roofing, building exterior and interior, plumbing system, electrical system, and grounds.
Third, maintenance plan, which should ensure that the school building can function at its designed level at all times during its normal lifespan and resist the effects of any natural event as per design.
The paper displays in details each of inspection elements and discusses its maintenance problems and give proposals to solve these problems.
It also presents checklists for these inspected components.
The papers also discuss the priorities of actions to be taken for preventive maintenance of school buildings.
It also presents considerations to plan assessment of maintenance program, and gives some important questions to help assessing building maintenance status.
American Psychological Association (APA)
Abd al-Ghaffar, Muhammad Abd al-Mawjud. 2007. A practical guide for school buildings maintenance. Assiut University Bulletin for Environmental Researches،Vol. 10, no. 1, pp.59-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-276528
Modern Language Association (MLA)
Abd al-Ghaffar, Muhammad Abd al-Mawjud. A practical guide for school buildings maintenance. Assiut University Bulletin for Environmental Researches Vol. 10, no. 1 (Mar. 2007), pp.59-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-276528
American Medical Association (AMA)
Abd al-Ghaffar, Muhammad Abd al-Mawjud. A practical guide for school buildings maintenance. Assiut University Bulletin for Environmental Researches. 2007. Vol. 10, no. 1, pp.59-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-276528
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 70
Record ID
BIM-276528
