سياسة الاتحاد الأوروبي في تعليم اللغات الأجنبية و تعلمها
Author
Source
Issue
Vol. 2007, Issue 0 (31 Dec. 2007), pp.107-122, 16 p.
Publisher
Ecole Normale Supérieure-Asia Jabbar
Publication Date
2007-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
عرضنا في هذا البحث للتجربة الأوروبية في تعليم اللغات الأجنبية و تعلمها ؛ لأنها-في رأي الكثير من المختصين-نموذج تطمح الكثير من التكتلات الجهوية في العالم إلى العمل به.
كما يمكن للعالم العربي, ممثلا في " الجامعة العربية ", الاستفادة منه خاصة و نحن-جغرافيا على الأقل-أقرب تكتل لأوروبا.
قسمنا البحث إلى مقدمة و ثلاثة محاور و خاتمة.
تناولنا في المحور الأول " الإطار الاسترتيجي لتعددية اللغوية " من حيث السياسة المتبعة من قبل اتحاد ميزته الأساسية هي التعدد اللغوي (أكثر من مائتي لغة), و هذا ما تطلب وضع سياسة محكمة تحدد الأهداف و تسطر البرامج و تضع الآليات التنفيذية مع مراعاة القدرات اللغوية الحقيقية للأوربين.
أم المحور الثاني فخصصناه لعرض البرنامجين, " سقراط " و " ليوناردو دافنشي ", الذين يعتمد عليهما الاتحاد لتحقيق هذه السياسة ؛ فذكرنا أهم المراحل التي تميزها و ما أنجز منهما و ما هو في طور الإنجاز و ما هي المراحل المستقبلية, مدعمين عرضنا بالإحصائيات الرسمية.
أما المحور الأخيرفعرضنا فيه للبرامج القطاعية التي تدعم البرنامجين المذكورين, ذاكرين الغاية من كل نشاط و الوسائل المسخرة لتحقيقه كــ " الكتاب الأبيض " و " علامة الجودة " و " التعلم المبكر "...الخ.
American Psychological Association (APA)
الحواس، مسعودي. 2007. سياسة الاتحاد الأوروبي في تعليم اللغات الأجنبية و تعلمها. الباحث،مج. 2007، ع. 0، ص ص. 107-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-278391
Modern Language Association (MLA)
الحواس، مسعودي. سياسة الاتحاد الأوروبي في تعليم اللغات الأجنبية و تعلمها. الباحث ع. 0 (2007)، ص ص. 107-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-278391
American Medical Association (AMA)
الحواس، مسعودي. سياسة الاتحاد الأوروبي في تعليم اللغات الأجنبية و تعلمها. الباحث. 2007. مج. 2007، ع. 0، ص ص. 107-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-278391
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 119-122
Record ID
BIM-278391