مداخل دراسة المناخ التنظيمي و أهميته في الجامعة الجزائرية
Author
Source
Issue
Vol. 2009, Issue 3 (31 Dec. 2009), pp.64-83, 20 p.
Publisher
Publication Date
2009-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
يعتبر المناخ التنظيمي من الموضوعات الحديثة التي انتشرت في الدراسات الإدارية لا سيما السلوكية منها، و فضلا عن تناوله في أغلب الدراسات التنظيمية و المؤلفات، فإنه لا يزال موضوع خلاف و جدل في تحديد مفهومه و أبعاده و مداخل دراسته فالمنظمات بشكل خاص تمتلك سمات مميزة، فلكل منها ثقافته و تقاليدها و طرقها الخاصة في تحقيق أهدافها، الأمر الذي يشكل بمجموعة مناخها الخاص عند من يتعامل معها، فعالية أي تنظيم ترتبط بكفاءة العنصر البشري و قدرته على العمل و رغبته في ذلك العمل باعتباره العنصر المؤثر و الفعال في استخدام الموارد المادية و البشرية المتاحة لا سيما في قطاعات التعليم.
Abstract FRE
I"LL 'en virso'angnite mednatn s o rgcaen ispatriéosnennet l" aqrutiic olec cudpue audnme inipsltaractei vesim ept oprlutasn te dans des études pLr'héycipseérmcoemntp lleisx iététu d ese ct omlep ofrltoeum edntua lisctoensc.
ept (udn' apporiènst sdae ddéifffiénriteinocne eetn strees ldeés mcheenrtciohnesu)r efso.r me sCphéacqifuieq ueosr geatn issaa tiporno prae cduelst urcea reatc témréistthioqdueess puno uern vaitrteoinnnderme esnets pfrionaplrieté às ,e lcleeu.
x qui forment lL'a'epftfiitcuadcei téd de e lc'éhlaéqmueen t orhguamniasiant ioqnu ie ste slité eu nà choummpaionseasnt suerftofiucta ce dadnas ns lel es sercetessuor urcdees l'enseignement universitaire.
American Psychological Association (APA)
مزياني، الوناس. 2009. مداخل دراسة المناخ التنظيمي و أهميته في الجامعة الجزائرية. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2009، ع. 3، ص ص. 64-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283795
Modern Language Association (MLA)
مزياني، الوناس. مداخل دراسة المناخ التنظيمي و أهميته في الجامعة الجزائرية. دراسات نفسية و تربوية ع. 3 (2009)، ص ص. 64-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283795
American Medical Association (AMA)
مزياني، الوناس. مداخل دراسة المناخ التنظيمي و أهميته في الجامعة الجزائرية. دراسات نفسية و تربوية. 2009. مج. 2009، ع. 3، ص ص. 64-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283795
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 80-83
Record ID
BIM-283795