Intelligence de l’evaluation en milieu educationnel : entre logique institutionnelle et logique du praticien -le système éducatif algérien en question(s)-
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2008, Issue 7 (31 May. 2008), pp.37-43, 7 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Arts and Languages
Publication Date
2008-05-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
7
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
Foudil, Dahou& Salah, Khennour. 2008. Intelligence de l’evaluation en milieu educationnel : entre logique institutionnelle et logique du praticien -le système éducatif algérien en question(s)-. al-Athar،Vol. 2008, no. 7, pp.37-43.
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Modern Language Association (MLA)
Foudil, Dahou& Salah, Khennour. Intelligence de l’evaluation en milieu educationnel : entre logique institutionnelle et logique du praticien -le système éducatif algérien en question(s)-. al-Athar No. 7 (May. 2008), pp.37-43.
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American Medical Association (AMA)
Foudil, Dahou& Salah, Khennour. Intelligence de l’evaluation en milieu educationnel : entre logique institutionnelle et logique du praticien -le système éducatif algérien en question(s)-. al-Athar. 2008. Vol. 2008, no. 7, pp.37-43.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 8
Record ID
BIM-284043
