طرائق التدريس المعاصرة في التعليم الجامعي و علاقتها بالحاسوب
Joint Authors
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2011, Issue 5 (30 Sep. 2011), pp.130-137, 8 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2011-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Topics
- Universities
- Education
- Higher education
- Teaching methods
- Educational technology
- Audiovisual aids
- Colleges
- Data processing
- Computers
Abstract AR
إن مواكبة متطلبات العصر الحالي و المتوقع حدوثها مستقبلا تتطلب التركيز و الإعتماد على الطرائق و الأساليب التدريسية الحديثة المعاصرة، و هذا بهدف الحصول على المعلومات الوافرة من مصادر مختلفة ليستفيد منها كل من االطالب و الأستاذ.
و من جهة أخرى يستطيع الأستاذ إعادة النظر في معارفه و أفكاره، و يستحدثها وفق التقنيات الحديثة المعاصرة.
و لنقل هذه المعرفة و ايصالها إلى ذهن الطالب و تحريك دوافعه و توليد الاهتمام لديه يجب على هيئة التدريس أن تشارك بقسط واف في عملية تطبيق هذه الطرائق التدريسية المعاصرة إعتمادا على الحاسوب، فلابد من اختيار ما يتناسب منها مع أهمية الدور الموكل اليها، لأن عملية الاختيا ر لا يمكن أن تتم بمجرد الاختيار، بل تتطلب ايضا كيفية تطبيقها في حقل اختصاصهم مما يؤهلهم للقيام بمهامهم التدريسية على أفضل وجه.
و الهدف من ذلك هو مسايرة العالم المتغير و محاولة اللحاق بابداعات العقل الإنساني و مواكبة كل ما هو جديد و مفيد.
Abstract FRE
Pour suivre le rythme avec les exigences de l'époque actuelle et devrait se produire dans l’avenir, il exige une attention et le recours à des méthodes d'enseignement et les techniques de modernes, et ce afin d'obtenir de nombreuses informations provenant de différentes sources pour le bénéfice de l'élève et le professeur.
Et d’autre part le professeur peut élaborer ses connaissances et ses idées selon les techniques modernes et contemporaines.
Pour que le professeur peut transférer ces connaissances , de le livrer à l'esprit de l'élève , de déplacer ses motivations et de susciter l'intérêt doit être à la faculté de participer adéquatement reflétés dans le processus de l'application de ces méthodes pédagogiques modernes en fonction de l'ordinateur, Il faut qu’il choisir ce qui leur convient à l'importance du rôle qui lui sont confiées .Parce que le processus de sélection ne peut pas être se fait uniquement pour un choix, mais ça exige aussi la façon de l’appliquer dans leur domaine spécialisé qui convient .
Ce que lui pousse d’exercer leurs fonctions dans les meilleures conditions.
L'objectif qui sera réalisé est de suivre le rythme de l'évolution du monde et essayer de se rattraper avec la créativité de l'esprit humain et de faire face à tout ce qui est nouveau et utile.
American Psychological Association (APA)
دغة، محمد وكادي، الحاج. 2011. طرائق التدريس المعاصرة في التعليم الجامعي و علاقتها بالحاسوب. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2011، ع. 5، ص ص. 130-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-284118
Modern Language Association (MLA)
دغة، محمد وكادي، الحاج. طرائق التدريس المعاصرة في التعليم الجامعي و علاقتها بالحاسوب. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 5 (2011)، ص ص. 130-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-284118
American Medical Association (AMA)
دغة، محمد وكادي، الحاج. طرائق التدريس المعاصرة في التعليم الجامعي و علاقتها بالحاسوب. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2011. مج. 2011، ع. 5، ص ص. 130-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-284118
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 137
Record ID
BIM-284118