بناء برنامج مقترح للإعداد المهني (التربوي)‎ و الثقافي (العام)‎ للمعلم قبل الخدمة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية و الطلبية : دراسة ميدانية

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى بناء برنامج مقترح للإعداد المهني (التربوي) و الثقافي (العام) للطالب / المعلم قبل الخدمة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية و الطلبة, يلبي متطلبات المجتمع المنبثقة من مطالب التنمية الشاملة و تحقيق تكامل التربية مع قطاعات التربية مع قطاعات التنمية الأخرى في ضوء حادثة التطوير و التجديد في مناهج التعليم العام، و مواكبة التطور العلمي و التكنولوجي الذي تتسم به روح العصر...

عصر تقنية المعلومات, و يلبي أيضا حاجات الطلبة المهنية للقيام بمسؤولياتهم و مهامهم في الحياة التربوية خاصة و الاجتماعية عامة...

فضلا عن النهوض بمستوى التعليم و التحسين من مخرجاته المهنية و التخصصية بما ينسجم مع متطلبات التغير و التطوير في التعليم العام الذي شهدته السنوات الأخيرة.

كشفت الدراسة عن أن هناك مساقات مهنية و ثقافية مشمولة في الخطة الدراسية الصادرة في 1998 و دليل الجامعة لعام 2000 / 2001 م, لم تدرس في بعض الكليات, و بعض مساقات من دون مفردات, و يعتمد على مدرس المساق في تحيد مستوى المساق و مساقات ينبغي دمجها في مساق واحد, و أخرى حذفها بسبب التكرار و الخصوصية و إضافة مساقات أخرى إلى الخطة الدراسية بما يتناسب مع المساقات التي تدرس في المرحلة الثانوية، كما كشفت أن هناك مدرسين يقومون بتدريس هذه المساقات و هم غير متخصصين فيها.

و خلصت الدراسة إلى إعداد اقتراح بالبرنامج المهني (التربوي) و الثقافي لإعداد المعلم قبل الخدمة في كليات التربية جامعة عدن، بخصائثه و سماته الثقافية و المهنية التربوية، كما قدمت بعضا من التوصيات و المقترحات.