حرية الرأي و التعبير و مواجهة الكراهية في منهج التربية الإسلامية

Author

الحياري، محمود سلامة

Source

المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية

Issue

Vol. 5, Issue 2 (30 Jun. 2009)14 p.

Publisher

Al al-Bayt University Deanship of Academic Research

Publication Date

2009-06-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

14

Main Subjects

Religion

Topics

Abstract AR

يهدف هذا البحث إلى بيان حرية الرأي و التعبير في منهج التربية الإسلامية و أهميته في حياة الإنسان، كما يهدف إلى بيان أثر حرمان الإنسان من ممارسة هذا الحق و ذلك من خلال الآيات القرآنية و الأحاديث النبوية و أراء بعض العلماء.

و قد تبين للباحث أنه إذا أفسح المجال للإنسان لممارسة حقه في إبداء رأيه ضمن الضوابط المشروعة، سوف يؤدي ذلك إلى انسجام الأمة في ثقافتها و وحدتها، و تضعف فرص ظهور الآراء المنحرفة، و يحول دون تفكك المجتمع في نسيجه الاجتماعي.

American Psychological Association (APA)

الحياري، محمود سلامة. 2009. حرية الرأي و التعبير و مواجهة الكراهية في منهج التربية الإسلامية. المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية،مج. 5، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-289396

Modern Language Association (MLA)

الحياري، محمود سلامة. حرية الرأي و التعبير و مواجهة الكراهية في منهج التربية الإسلامية. المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية مج. 5، ع. 2 (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-289396

American Medical Association (AMA)

الحياري، محمود سلامة. حرية الرأي و التعبير و مواجهة الكراهية في منهج التربية الإسلامية. المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية. 2009. مج. 5، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-289396

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-289396