الاحتياجات التدريبية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية في الأردن من وجهة نظرهم
Other Title(s)
Training needs of heads of academic departments in private universities in Jordan from their point of view
Author
Source
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 20, Issue 7 (31 Dec. 2005), pp.117-140, 24 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Academic Research
Publication Date
2005-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه لدراسة إلى الكشف عن الاحتياجات التدريبية لرؤساء الأقسام في الجامعات الأهلية في الأردن من وجهة نظرهم.
و قد تكون مجتمع الدراسة من جميع رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية في الأردن، و تم أخذ عينة عشوائية بواقع (60) رئيس قسم من الكليات العلمية و الإنسانية لخمس جامعة أهلية.
و استخدم الباحث استبانة قام بتطويرها للكشف عن الاحتياجات التدريبية، و تأكد من صدقها و ثباتها، و تضمنت (44) فقرة موزعة على خمسة مجالات، و قد تم استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة لمعالجة البيانات بهدف الإجابة عن أسئلة الدراسة.
و كان ن أهم الدراسة النتائج ظهور حاجة لتدريب على مهارات مجالات الدراسة الخمسة (التخطيط، و التنظيم، و القيادة، و الاتصال، و العلاقات الإنسانية).
كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاحتياجات التدريبية تعزى لمتغير الرتبة الأكادمية و لصالح من هم برتبة أستاذ زيادة على أن هناك فرقا ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الخبرة و لصالح من لهم خبرة من عشر سنوات.
Abstract EN
This study aimed at discovering the training needs of academic department heads in Jordanian private universities from their point of view.
The population of the study consisted of all academic department heads in Jordanian private universities, A random sample was drawn from the population.
It consisted of 60 department heads from scientific and human colleges in five private universities .
A questionnaire developed by the researcher was used to discover the training needs.
Validity and reliability of the instrument were tested.
The questionnaire consisted of 44 items distributed on five areas.
Suitable statistical tools were used to manipulate the data.
Among the findings of the study : -There were a needs for training on all skills of the five areas of the study (planning organizing, leadership, communication and human relations).
- There were significant difference in training needs attributed to academic rank variable, in favor of those who were in professor .
-There were significant differences attributed to experience ten years and above.
American Psychological Association (APA)
المقابلة، عاطف يوسف. 2005. الاحتياجات التدريبية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية في الأردن من وجهة نظرهم. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 20، ع. 7، ص ص. 117-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-294435
Modern Language Association (MLA)
المقابلة، عاطف يوسف. الاحتياجات التدريبية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية في الأردن من وجهة نظرهم. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 20، ع. 7 (2005)، ص ص. 117-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-294435
American Medical Association (AMA)
المقابلة، عاطف يوسف. الاحتياجات التدريبية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية في الأردن من وجهة نظرهم. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2005. مج. 20، ع. 7، ص ص. 117-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-294435
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 139-140
Record ID
BIM-294435