بناء أنموذج للمساءلة التربوية في وزارة التربية و التعليم في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Constructing a model for educational accountability of the ministry of education in Kigdom of Saudi Arabia
Dissertant
الحارثي، عبد الله بن صالح مريس
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Foundation and Administration (EFA)
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2008
Arabic Abstract
تهدف الدراسة إلى بناء أنموذج للمساءلة التربوية في وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية.
و قد تكونت العينة من (397) مديرا و مديرة في الإدارات الثلاث تبوك، و مكة المكرمة و الرياض.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة لجمع البيانات، و قد تم توزيع (397) استبانة، و أعيد منها (300) استبانة. و قد أظهرت النتائج وجود درجة متوسطة لجميع أبعاد المجال الأول "واقع المساءلة التربوية في وزارة التربية و التعليم في المملكة العربية السعودية" و وجود درجة مرتفعة من معوقات المساءلة التربوية في وزارة التربية و التعليم في المملكة العربية السعودية. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى يعود لتأثير متغيرات (النوع الإجتماعي، و المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة)، كما بينت النتائج وجود فروق ذات إحصائية يعود لتفاعل المتغيرات الثلاثة في مجال الوصف الوظيفي و وجود فروق ذات إحصائية لتفاعل المتغيرات الثلاثة و لمتغير النوع الإجتماعي لوحده لعنصر معايير المساءلة التربوية.
و وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 > p)، لمتغير النوع الاجتماعي لعنصر الأهداف التعليمية و كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 > p)، لمجال التقويم التربوي تعزى لمتغير الخبرة لوحده، و من خلال التي توصلت إليها الدراسة فقد تم بناء انموذج للمساءلة التربوية في وزارة التربية و التعليم في المملكة العربية السعودية. و يوصي الباحث بتعميم الأنموذج المقترح في هذه الدراسة بعد التجربة في حال فاعليته، و كذلك العمل على تعميم مفهوم المساءلة التربوية بواسطة وزارة التربية و التعليم، و الاهتمام بعنصر الحوافز المادية بأعتبار أنها تسهم في الدافعية نحو العمل.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
131
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفلصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
القصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الحارثي، عبد الله بن صالح مريس. (2008). بناء أنموذج للمساءلة التربوية في وزارة التربية و التعليم في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295738
Modern Language Association (MLA)
الحارثي، عبد الله بن صالح مريس. بناء أنموذج للمساءلة التربوية في وزارة التربية و التعليم في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295738
American Medical Association (AMA)
الحارثي، عبد الله بن صالح مريس. (2008). بناء أنموذج للمساءلة التربوية في وزارة التربية و التعليم في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295738
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-295738
