الخبرات المعرفية المتضمنة قي كتاب العلوم العامة للصف الثامن الأساسي في الأردن و مدى اكتساب الطلبة لها
Other Title(s)
The cognitive experiences included in the eighth graders' textbook of general sciences and the students' acquisition of such experiences
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
بعارة، حسين عبد اللطيف حسين
ربابعة، محمد
القطيطات، محمد
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2004
Arabic Abstract
هدفت هذه ادراسة إلى تحليل الخبرات المعرفية المتضمنة في كتاب العلوم العامة للصف الثامن الأساسي (ج 2) في الأردن و المتمثلة في أشكال المعرفة العلمية و عمليات العلم و الكشف عن مدى اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي في مديرية التربية و التعليم لقصبة الكرك لهذه الخبرات.
و لتحقيق ذلك تم تحليل الكتاب المقررر باستخدام أسلوب تحليل المحتوى، و بالاعتماد على نتائج التحليل فقد تم تطوير فقرات الاختبار التحصيلي و التي تكونت من (68) فقرة محكمة و تطبيقية على عينة الدراسات و قد أظرت النتائجة ما يلي : 1- بلغت نسبة أشكال المعرفة العلمية (66 %) في حين بلغتنسبة عمليات العلم (34 %) و هذا يدل على ضعف كتاب العلوم العامة من حيث تفعيل الجانب المتعلق بعمليات العلم بشكل خاص.
2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الطلبة على فقرات الاختبار التحصيلي تعزى لمتغير الجنس.
3- بلغت النسبة المئوية لمستوى الاكتساب الكلي للخبرات المعرفية من قبل الطلبة (39.6 %) و هذه النسبة دون المستوى المقبول المعتمد للنجاح في نظام الامتحانات في وزارة التربية و التعليم في الأردن المحدد بالنسبة (50 %).
و بناء على هذه النتائج فقد خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات من أهمها : إخضاع كتب العلوم العامة للنحليل و التقييم خاصة و أن الأردن مقبل على مرحلة جديدة في التطوير التربوي و ضرورة تركيز المحتويات المعرفية على عمليات العلم الأساسية و المتكاملة.
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
No. of Pages
127
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهجية الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الصعوب، هيا أحمد. (2004). الخبرات المعرفية المتضمنة قي كتاب العلوم العامة للصف الثامن الأساسي في الأردن و مدى اكتساب الطلبة لها. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296541
Modern Language Association (MLA)
الصعوب، هيا أحمد. الخبرات المعرفية المتضمنة قي كتاب العلوم العامة للصف الثامن الأساسي في الأردن و مدى اكتساب الطلبة لها. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2004).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296541
American Medical Association (AMA)
الصعوب، هيا أحمد. (2004). الخبرات المعرفية المتضمنة قي كتاب العلوم العامة للصف الثامن الأساسي في الأردن و مدى اكتساب الطلبة لها. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296541
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-296541
