الخصائص السيكومترية لاختبار الكشف المبكر لمرحلة ما قبل المدرسة
Other Title(s)
The psychometric characteristics of the pre-school screening test (PREST) in the Jordanian environment
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
سواقد، ساري سليم سلامة
الهنداوي، علي فالح
عربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2007
Arabic Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى اشتقاق الخصائص السيكومترية لاختبار الكشف المبكر لمرحلة ما قبل المدرسة (PREST) و الذي يتكون من اختبارين PREST1 و PREST2 لدى عينة أطفال في الأردن.
تكونت عينة الدراسة من (248) طفلا و طفلة (124 ذكور، 124 إناث) من رياض الأطفال المجودة في مدينة عمان الأولى.
أشارت النتائج إلى أن اختبار الكشف المبكر يتمتع بمؤشرات ثبات عالية نسبيا حيث بلغت (0.90، 0.91) باستخدام معامل كرونباخ، و (0.87، 0.79) بطريقة إعادة الاختبار و ذلك للاختبار الأول PREST1 و الاختبار الثاني PREST2 على التوالي.
و فيما يتعلق بالصدق، فقد أشارت النتائج إلى تمتع الاختبار بمؤشرات صدق المحتوى و كذلك الصدق التمايز الذي تم التحقق منه على عينة من الأطفال المسجلين في رياض الأطفال الذين لا يعانون من مشكلات تعليمية.
و فيما يتعلق بالصدق التزامني تم مقارنة اختبار الكشف مع اختبار ستانفورد بينه من خلال مقارنة نتائج عينة من أطفال المراكز الخاصة، و أشارت النتائج إلى تمتع الاختبار بمؤشر صدق بلغ (0.78).
و أظهرت نتائج تحليل أحادي التباين على عدم وجود فروق جوهرية بين أداء الذكور و الإناث، أما من ناحية العمر فقد أظهر التحليل فروقا جوهرية بين عمر (3.6-3.11) و عمر (4-4.2 سنوات) و عمر (4.3-4.5 سنوات) في درجة الصعوبة.
و أخيرا فإن نتائج هذه الدراسة تشير إلى توفر خصائص سيكومترية مقبولة لاختبار الكشف لمرحلة ما قبل المدرسة لدى أطفال رياض الأطفال في الأردن.
Main Subjects
Topics
- Students
- Psychology
- Children
- Disabled children
- Learning difficulties
- Intelligence tests
- Jordan
- Mental deficiency
No. of Pages
141
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
المشاعلة، حنان محمود. (2007). الخصائص السيكومترية لاختبار الكشف المبكر لمرحلة ما قبل المدرسة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296553
Modern Language Association (MLA)
المشاعلة، حنان محمود. الخصائص السيكومترية لاختبار الكشف المبكر لمرحلة ما قبل المدرسة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296553
American Medical Association (AMA)
المشاعلة، حنان محمود. (2007). الخصائص السيكومترية لاختبار الكشف المبكر لمرحلة ما قبل المدرسة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296553
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-296553
