الرضا الدراسي تجاه تخصص المكتبات و المعلومات : دراسة حالةٍ لقسم علم المعلومات بجامعة الملك عبدالعزيز-شطر الطالبات

Other Title(s)

Student satisfaction of towards LIS specialty : the case of King Abdul Aziz University

Author

جوهري، عزة فاروق عبد المعبود

Source

اعلم

Issue

Vol. 2011, Issue 8 (30 Apr. 2011), pp.195-250, 56 p.

Publisher

Arab Federation for Libraries and Information

Publication Date

2011-04-30

Country of Publication

Tunisia

No. of Pages

56

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تستطلع الدراسة الحالية مدى الرضا الدراسي و التخصصي تجاه تخصص علم المكتبات و المعلومات من قبل طالبات قسم علم المعلومات بجامعة الملك عبد العزيز؛ للوقوف على مدى تقبلهن لبيئة الدراسة بالقسم، و العوامل التي تحقق الرضا لهن تجاه القسم والتخصص، فضلا عن محاولة استطلاع رؤى جديدة لدعم النظرة الإيجابية نحو التخصص.

Abstract EN

The current study explore, the student satisfaction of specialty and the study of libraries and information science department in, University of King Abdul Aziz to establish the extent accepted by their environment for the study department, and the factors that are satisfactory to them to department and specialty, as well as trying to explore new insights to support the positive outlook towards specialization.

American Psychological Association (APA)

جوهري، عزة فاروق عبد المعبود. 2011. الرضا الدراسي تجاه تخصص المكتبات و المعلومات : دراسة حالةٍ لقسم علم المعلومات بجامعة الملك عبدالعزيز-شطر الطالبات. اعلم،مج. 2011، ع. 8، ص ص. 195-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296979

Modern Language Association (MLA)

جوهري، عزة فاروق عبد المعبود. الرضا الدراسي تجاه تخصص المكتبات و المعلومات : دراسة حالةٍ لقسم علم المعلومات بجامعة الملك عبدالعزيز-شطر الطالبات. اعلم ع. 8 (نيسان 2011)، ص ص. 195-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296979

American Medical Association (AMA)

جوهري، عزة فاروق عبد المعبود. الرضا الدراسي تجاه تخصص المكتبات و المعلومات : دراسة حالةٍ لقسم علم المعلومات بجامعة الملك عبدالعزيز-شطر الطالبات. اعلم. 2011. مج. 2011، ع. 8، ص ص. 195-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296979

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-296979