العوامل المؤثرة عند التخطيط للمناهج و البرامج التعليمية : دراسة نظرية
Author
Source
مجلة العلوم و البحوث الإسلامية
Issue
Vol. 2011, Issue 2 (28 Feb. 2011), pp.1-9, 9 p.
Publisher
Publication Date
2011-02-28
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
9
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تبحث هذه الدراسة في أهمية الأهداف التربوية التي تسعى السياسة التعليمية لتحقيقها عند تخطيط المنهج و عن علاقة هذه السياسة ببناء الشخصية الإسلامية، كما تبحث الدراسة في كيفية تنظيم الخبرات التعليمية ذات العلاقة و التي قد تسهم في صياغة و تحقيق الأهداف.
من خلال الوقوف على الدراسات النظرية – المنهجية تم التعرف على كيفية تكوين الشخصية عموما من جملة تعاريف.
أما ما هي الشخصية الإسلامية و مما تتكون و كيف تنَمى و كيف تقوى؟ فهو موضوع هذه الدراسة.
من ذلك يتبين أن الأهداف الأساسية للسياسة التعليمية هي إيجاد العقيدة الإسلامية لدى المتعلم و هي القاعدة الفكرية التي يتم على أساسها التفكير و الميول، و لكي تقوى و يحافظ عليها لابد من بذل الجهد في القيام بالطاعات و دوام التثقيف بمبادئ الإسلام.
Abstract EN
This study attempts to explore the significance of the educational policy and its impact on achieving the educational goals.
This is mainly intended to build a unique Islamic personality.
From studying theoretical and methodical research, it has been very clear to know how to build a desired personality.
Thus, the study strives to answer salient questions such as what are the features of the Islamic personality? And how can this personality be developed and strengthened? All this shows that the ultimate purpose of education is to instill the Islamic faith in the educated people in order to shoulder their responsibility in fulfilling their worship via the ideals of Islam
American Psychological Association (APA)
عمر محمد علي. 2011. العوامل المؤثرة عند التخطيط للمناهج و البرامج التعليمية : دراسة نظرية. مجلة العلوم و البحوث الإسلامية،مج. 2011، ع. 2، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-298595
Modern Language Association (MLA)
عمر محمد علي. العوامل المؤثرة عند التخطيط للمناهج و البرامج التعليمية : دراسة نظرية. مجلة العلوم و البحوث الإسلامية ع. 2 (شباط 2011)، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-298595
American Medical Association (AMA)
عمر محمد علي. العوامل المؤثرة عند التخطيط للمناهج و البرامج التعليمية : دراسة نظرية. مجلة العلوم و البحوث الإسلامية. 2011. مج. 2011، ع. 2، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-298595
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-298595
