أثر التدريس باستخدام الخرائط المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في قواعد اللغة العربية في لواء البتراء
Other Title(s)
The effect of using conceptual mapping strategy on the chievement of eight graders in Arabic grammar course in Petra region.
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
البشايرة، زيد علي
مقدادي، محمد
إبراهيم عبد الجواد
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2005
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة قواعد اللغة العربية مقارنة بالطريقة الاعتيادية من خلال الإجابة عن السؤال الرئيسي الآتي ك هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في قواعد اللغة العربية تعزى لطريقة التدريس، و النوع الاجتماعي، و التفاعل بين متغيري النوع الاجتماعي و طريقة التدريس ؟ و قد تناولت الدراسة أقسام الكلمة و الاسم و الفعل و الحرف. استمر تطبيق الدراسة مدة تسعة أسابيع بواقع (18) حصة صفية، و قد استخدمت الدراسة تحليل التباين الثنائي (Tow-Way ANOVA) للكشف عن دلالة الفروق بين المتوسطات الحسابية لأداء أفراد العينة عل الاختبار، و قد أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) لصالح المجموعة التجريبية التي درست باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم. و قد أوصت الدراسة بتبني التدريس باستخدام خرائط المفاهيم في مادة قواعد اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا لما لها من فوائد عدة في تحصيل الطلبة، و كذلك تدريب مدرسي اللغة العربية في وزارة التربية و التعليم على استراتيجية الخرائط المفاهيمية لتوظيفها في تدريسهم.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
78
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الفلاحات، غصايب محمد مطلق. (2005). أثر التدريس باستخدام الخرائط المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في قواعد اللغة العربية في لواء البتراء. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-298599
Modern Language Association (MLA)
الفلاحات، غصايب محمد مطلق. أثر التدريس باستخدام الخرائط المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في قواعد اللغة العربية في لواء البتراء. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-298599
American Medical Association (AMA)
الفلاحات، غصايب محمد مطلق. (2005). أثر التدريس باستخدام الخرائط المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في قواعد اللغة العربية في لواء البتراء. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-298599
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-298599
