درجة إدراك و ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظات جنوب الأردن لمفهوم الشفافية
Other Title(s)
The degree of perception and practice of public school administrators in the southern governance in Jordan to the transparency concept
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
القضاة، محمد أمين حامد عبد الله
الطعاني، حسن محمد
طناش، سلامة يوسف
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Foundation and Administration (EFA)
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2009
Arabic Abstract
هدفت الدراسة تعرف درجة إدراك مفهوم الشفافية و درجة ممارستها لدى مديري المدارس الحكومية في محافظات جنوب الأردن، في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي2009-2008، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة لجمع البيانات و توزيعها على عينة الدراسة المكونة من (300) مدير و مديرة، و استخدمت الأساليب الإحصائية الوصفية، (المتوسطات الحسابية و الانحرفات المعيارية)، و تحليل التباين الثلاثي.
و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1.
إن درجة إدراك مفهوم الشفافية لدى مديري المدارس الحكومية في محافظات جنوب الأردن، جاءت بدرجة مرتفعة.
2.
إن درجة ممارسة الشفافية لدى مديري المدارس الحكومية في محافظات جنوب الأردن، جاءت بدرجة متوسطة.
3.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة إدراك مفهوم الشفافية تعزى لمتغير (النوع الاجتماعي) على مجال العاملين، تقييم الأداء و التغذية الراجعة و لصالح الإناث.
4.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة الشفافية تعزى لتفاعل متغيري (النوع الاجتماعي، و المؤهل العلمي، و الخبرة الإدارية) على مجال دور المدير مع أولياء الأمور و المجتمع المحلي.
5.
وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة بين درجة إدراك مفهوم الشفافية و درجة ممارستها لدى مديري المدارس الحكومية في محافظات جنوب الأردن.
و قد أوصت الدراسة بضرورة توضيح و تطبيق مبدأ الشفافية في المدارس الحكومية في وزارة التربية و التعليم و إتباع سياسة الباب المفتوح.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
90
Table of Contents
فهرس المحتويات.
الملخص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
American Psychological Association (APA)
فاخوري، يارا فريد. (2009). درجة إدراك و ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظات جنوب الأردن لمفهوم الشفافية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300365
Modern Language Association (MLA)
فاخوري، يارا فريد. درجة إدراك و ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظات جنوب الأردن لمفهوم الشفافية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300365
American Medical Association (AMA)
فاخوري، يارا فريد. (2009). درجة إدراك و ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظات جنوب الأردن لمفهوم الشفافية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300365
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-300365
