أثر استخدام الوسائل المتعددة في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التكنولوجية لطالبات الصف السادس الأساسي بغزة
Other Title(s)
The effect of the multi media use in modifying the alterative strategies of technological concepts for sixth grade-Gaza
Dissertant
Thesis advisor
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب
University
Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Curriculum and Teaching Methods
University Country
Palestine (Gaza Strip)
Degree
Master
Degree Date
2007
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
No. of Pages
158
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري الوسائل التعليمية و التصورات البديلة .
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : إجراءات الدراسة.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
اللولو، فدوى صبحي. (2007). أثر استخدام الوسائل المتعددة في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التكنولوجية لطالبات الصف السادس الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300849
Modern Language Association (MLA)
اللولو، فدوى صبحي. أثر استخدام الوسائل المتعددة في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التكنولوجية لطالبات الصف السادس الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300849
American Medical Association (AMA)
اللولو، فدوى صبحي. (2007). أثر استخدام الوسائل المتعددة في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التكنولوجية لطالبات الصف السادس الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300849
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-300849
