أثر استخدام الوسائل المتعددة في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التكنولوجية لطالبات الصف السادس الأساسي بغزة
بواسطة : اللولو، فدوى صبحي. ماجستير؛ الجامعة الإسلامية؛ 2007
الموضوعات: قطاع غزة؛ التكنولوجيا؛ الوسائل التعليمية؛ تكنولوجيا التعليم؛ طرق التدريس