دور المشرف التربوي في تنمية المعلمين الجدد مهنيا في منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The role of the educational supervisor in the professional development of new teachers professionally in Tabuk educational district based on their perspective
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Foundation and Administration (EFA)
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة التعرف على دور المشرف التربوي في التنمية المهنية للمعلمين الجدد.
تكون مجتمع الدراسة من 1167 معلما جديدا.
و تكونت عينة الدراسة من 612 مدرس جديد تم اختيارهم باستخدام إجراء العينة العشوائية البسيطة للعام الدراسي 2009 / 2010. و لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير أداة دراسة تكونت من 47 فقرة وزعت على خمسة مجالات : التخطيط، و مهارات التدريس، و إدارة الصف، و التقييم و المنهاج.
و أظهرت نتائج الدراسة أن المعلمين الجدد.
أشاروا إلى أن دور المشرف التربوي في تنميتهم كان متوسط الدرجة في كل الأبعاد مع مستوى (3.17) و أن بعد المنهاج جاء أولا.
تلاه مجال إدارة الصف ثانيا، و جاء في المرتبة الثالثة مجال مهارات التدريس، ثم ظهر بعد التقويم رابعا، و جاء أخيرا بعد التخطيط.
أظهرت النتائج أيضا أنه لا توجد فروقات ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات النوع الاجتماعي و التخصص و الدرجة من وجهة نظرهم في دور المشرفين في تنميتهم المهنية.
و في ضوء النتائج أوصت الدراسة وزارة التربية و التعليم بضرورة تبني برنامج تدريبي للمشرفين التربويين يتضمن مجالات إعداد للمعلم الجديد قبل دخوله إلى الغرفة الصفية، و يشتمل على المجالات الآتية : الإدارة الصفية و التخطيط و التمكين و مهارات التدريس و التقويم في مجال التدريس و تقويم المنهاج، و إجراء تقييم دوري لبرامج التنمية المهنية المقدمة للمعلمين الجدد من قبل الإشراف التربوي للإفادة من التغذية الراجعة المقدمة حولها.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
75
Table of Contents
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
البلوي، مرزوقة حمود. (2011). دور المشرف التربوي في تنمية المعلمين الجدد مهنيا في منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300980
Modern Language Association (MLA)
البلوي، مرزوقة حمود. دور المشرف التربوي في تنمية المعلمين الجدد مهنيا في منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300980
American Medical Association (AMA)
البلوي، مرزوقة حمود. (2011). دور المشرف التربوي في تنمية المعلمين الجدد مهنيا في منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300980
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-300980
