Importance of nursing theories as a basis for practice
Other Title(s)
أهمية النظريات التمريضية كأساس للتدريب
Joint Authors
Iskandarani, Lina Suhayl
al-Hammadi, Aljhora Muhammad
al-Jizani, Rehab Ahmad
Source
Journal of King Abdulaziz University : Medical Sciences
Issue
Vol. 19, Issue 1 (31 Jan. 2012), pp.115-123, 9 p.
Publisher
King Abdulaziz University Scientific Publishing Center
Publication Date
2012-01-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
9
Main Subjects
Topics
Abstract AR
النظريات التمريضية هي مجموعة من المفاهيم و المبادئ التي تحدد القاعدة العلمية لمهنة التمريض.
نظريات التمريض تعزز فهم الطلبة للمبادئ و القيم ومعنى مهنة التمريض.
بالإضافة، تساعد الكادر التمريضي على فهم دوره في مجالات تقديم الرعاية الصحية.
الأهداف : تقييم مستوى معرفة الكادر التمريضي في مستشفى الملك فهد بن عبد العزيز و طالبات التمريض في جامعة الملك سعود بن عبد العزيز للعلوم الصحية في الرياض بنظريات التمريض.
المنهجية : شمل البحث دراسة مقطعية لجميع البيانات من 25 طالبة تمريض سعودية و 25 ممرضة من كادر متعدد الجنسيات.
النتائج : يعتقد 48 % من الكادر التمريضي أنه يجب ربط النظريات التمريضية بالممارسة.
في حين لم يعلم 56 % منهم ما هي النظريات التمريضية التي تتبعها أماكن عملهم.
60 % من الطالبات لم يعلمن ما هو النموذج النظري المتبع في كليتهم.
بالإضافة إلى ذلك، 40 % منهن لم يعلمن ما هي أهمية ربط النظريات التمريضية بممارسة الرعاية.
الاستنتاج : تبين الافتقار إلى المعرفة النظرية بين المشاركين.
إنه من الضروري للمستشفيات و كليات التمريض اتباع نموذج نظري و ربط النظريات بالممارسة التمريضية من أجل التقدم بالمهنة.
قد تكون هناك حاجة لإجراء دراسة أخرى باستخدام حجم عينة أكبر .
Abstract EN
A nursing theory is a set of concepts and principles that define the scientific basis of nursing profession.
Nursing theories enhance students’ understanding of the principles, values, and meanings of nursing profession.
In addition, it helps nurses to understand their role in the healthcare setting..
Assess the knowledge of the nursing staff and students at King Fahad bin Abdulaziz Hospital and King Saud bin Abdulaziz University in Riyadh regarding nursing theories.
A cross-sectional design was used to collect data from 25 Saudi nursing students, and 25 multi- nationality nursing staff.
48% of the staff believed nursing theories must be linked to the practice settings, while 56% did not know which theories their workplace drew on during care delivery.
Moreover, 60% of the students did not know which theoretical model is adopted by their school.
Similarly, 40% of the students did not know the importance of linking the theories to practice settings.
Lack of theoretical knowledge was found among the participants.
To advance the nursing profession it is necessary that hospitals and nursing schools follow a theoretical model, and link theories to practice.
A further study with larger sample size might need to be conducted.
American Psychological Association (APA)
Iskandarani, Lina Suhayl& al-Hammadi, Aljhora Muhammad& al-Jizani, Rehab Ahmad. 2012. Importance of nursing theories as a basis for practice. Journal of King Abdulaziz University : Medical Sciences،Vol. 19, no. 1, pp.115-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301194
Modern Language Association (MLA)
Iskandarani, Lina Suhayl…[et al.]. Importance of nursing theories as a basis for practice. Journal of King Abdulaziz University : Medical Sciences Vol. 19, no. 1 (2012), pp.115-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301194
American Medical Association (AMA)
Iskandarani, Lina Suhayl& al-Hammadi, Aljhora Muhammad& al-Jizani, Rehab Ahmad. Importance of nursing theories as a basis for practice. Journal of King Abdulaziz University : Medical Sciences. 2012. Vol. 19, no. 1, pp.115-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301194
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 121
Record ID
BIM-301194