أثر برنامج تدريبي على مهارتي الإدراك و التنظيم في تنمية مستويات التفكير العليا حسب تصنيف بلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
Other Title(s)
The impact of training program on understanding and organization skills in the development of higher- order thinking levels of students according to bloom's taxonomy
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2009
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام برنامج تدريبي على مهارتي الإدراك و التنظيم في تنمية مستويات التفكير العليا لدى طالبات الصف الثامن ، فقد تم اختيار عينة متيسرة الأساسي في مدارس قصبة مادبا للعام 2008 / 2009 مكونة من 36 طالبة من طالبات الصف الثامن الأساسي في مدارس قصبة مادبا، و من ثم تقسيم عينة الدراسة عشوائيا إلى مجموعتين تجريبية و ضابطة، و قد استخدمت الباحثة أداتين من إعدادها الأولى كاختبار قبلي، و قد طبق على المجموعتين، ثم تم تطبيق الوحدتين لأولى و الثانية (الإدراك و التنظيم) من برنامج كورت خلال الفصل الدراسي الثاني على المجموعة التجريبية فقط، و من ثم تطبيق الأداة الثانية كاختبار بعدي، و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية :- يوجد فروق دالة إحصائيا 0.05)= α) في مستوى القدرة على (التطبيق و التركيب و التحليل و التقويم ) يعزى للبرنامج التدريبي على مهارتي الإدراك و التنظيم لصالح المجموعة التجريبية.
كما قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات أهمها : إجراء المزيد من الدراسات حول هذا البرنامج و فاعليته لكافة المباحث.و تعميم استخدام برنامج كورت لمراحل تعليمية مختلفة.
Main Subjects
Topics
- Students
- Creativity
- Educational Psychology
- Psychology
- Primary schools
- Comprehension
- Thinking
- Intelligence
- Causal analysis
- Perception
- Cognition
- Memory
- Mind
- Brain
- Logic
No. of Pages
67
Table of Contents
فهرس المحتويات.
الملخص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
American Psychological Association (APA)
حداد، شاديا جورج. (2009). أثر برنامج تدريبي على مهارتي الإدراك و التنظيم في تنمية مستويات التفكير العليا حسب تصنيف بلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301526
Modern Language Association (MLA)
حداد، شاديا جورج. أثر برنامج تدريبي على مهارتي الإدراك و التنظيم في تنمية مستويات التفكير العليا حسب تصنيف بلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301526
American Medical Association (AMA)
حداد، شاديا جورج. (2009). أثر برنامج تدريبي على مهارتي الإدراك و التنظيم في تنمية مستويات التفكير العليا حسب تصنيف بلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301526
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-301526
