بعض أنماط التفكير الرياضي و علاقتها بجانبي الدماغ لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بغزة
Other Title(s)
Some patterns of mathematical thinking and their relation with the brain of two sides for the ninth- grade students in Gaza
Dissertant
Thesis advisor
University
Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Curriculum and Teaching Methods
University Country
Palestine (Gaza Strip)
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى دراسة بعض أنماط التفكير الرياضي و علاقتها بجانبي الدماغ لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بغزة. و لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد اختبارين و هما : اختبار السيطرة الدماغية و اختبار أنماط التفكير الرياضي (الاستدلالي–البصري–الإبداعي– الناقد)، و تم عرضهما على مجموعة من المحكمين للتأكد من صدقهما، و من ثم تم تطبيقهما على عينة استطلاعية قوامها (30) طالبا و طالبة، (15) طالبا و (15) طالبة و بعد ذلك تم إعادة الاختبارين للتأكد من ثباتهما، و تكونت عينة الدراسة من (134) طالبا و طالبة، (72) طالبا و (62) طالبة، حيث كانت عينة الدراسة عينة عشوائية عنقودية، و تم تطبيق الاختبارين عليهما، و لقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة. و للإجابة عن أسئلة الدراسة، استخدمت الباحثة لمعالجة البيانات و الحصول على النتائج عدد من الأساليب الإحصائية منها التكرارات و النسب المئوية، اختبار (ت)، و اختبار تحليل التباين الثنائي Two–Way-ANOVA و خلصت الدراسة إلى النتائج التالية : 1- مستوى التفكير الرياضي لدى أفراد عينة الدراسة كانت نسبته المئوية تساوي(64.37 %)، حيث كان التفكير البصري أعلى مستويات التفكير، بنسبة مئوية مقدارها (76.113 %) و أقل مستويات التفكير كان التفكير الإبداعي ، بنسبة مئوية مقدارها (32.46 %) 2- لا توجد علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية عند (005≥ a) بين أنماط مستوى دلالة التفكير الرياضي و السيطرة الدماغية للجانب الأيمن؟ 3- لا توجد علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية عند (005≥ a) بين أنماط مستوى دلالة التفكير الرياضي و السيطرة الدماغية للجانب الأيسر؟ 4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (005≥ a) بين أنماط التفكير الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي تعزى لمتغير الجنس (ذكور– إناث) لصالح الإناث. يوجد تفاعل دال إحصائيا عند مستوى (005≥ a) بين أنماطالتقكير الرياضي إلى تأثير المتغيرين المستقلين الجنس وجانبي الدماغ . و قد عرضت الدراسة مجموعة من التوصيات كان من أهمها ما يلي : - إدخال مجال التفكير البصري و الاستدلالي و الناقد و الإبداعي في مناهج الرياضيات ليشبع حاجات الطلبة على اختلاف مستوياتهم العقلية و ميولهم. - إثراء المناهج الدراسية في مختلف المراحل و المستويات التعليمية بالأنشطة التربوية المناسبة التي تساعد على تنشيط كلا من جانبي الدماغ، دون الاهتمام بجانب دون الآخر، و ذلك من أجل إتاحة الفرصة أمام الطلبة للتعبير عن أنفسهم و استغلال قدراتهم و استعداداتهم بصورة جيدة. - عقد لقاءات مع المدرسين في المدارس، و دورات تدريبية في مراكز التدريب، و توضيح أهمية التعلم القائم على جانبي الدماغ، و كيفية استثماره في خدمة مادة الرياضيات. - عقد دورات لتوضيح أنماط التفكير الرياضي (الاستدلالي، البصري، الناقد، و الإبداعي)، و كيفية توظيف تلك الأنماط في حل المسائل الرياضية. - العمل على تدريب المعلمين و المعلمات على تصميم برامج تعليمية-تعلميه لتنشيط وظائف الجانب غير المسيطر من الدماغ في مختلف المواد الدراسية، و في جميع المراحل التعليمية. - الاهتمام بالفروق الفردية من خلال التدرج في نوعية التدريبات من السهولة إلى الصعوبة، و التركيز على جميع أنماط التفكير الرياضي. - تعليم الطلاب أنماط التفكير الرياضي و خطوات حل المسائل الرياضية.
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
133
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : الطريقة والإجراءات.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و تفسيرها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
حمش، نسرين محمد. (2010). بعض أنماط التفكير الرياضي و علاقتها بجانبي الدماغ لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301624
Modern Language Association (MLA)
حمش، نسرين محمد. بعض أنماط التفكير الرياضي و علاقتها بجانبي الدماغ لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301624
American Medical Association (AMA)
حمش، نسرين محمد. (2010). بعض أنماط التفكير الرياضي و علاقتها بجانبي الدماغ لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301624
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-301624
