دور الإدارة الجامعية و لجان التحقيق و المجالس التأديبية في الحد من العنف الطلابي في الجامعات الحكومية في محافظات جنوب
Other Title(s)
The role of the university administration and commissions of inquiry and disciplinary boards to reduce student violence in public universities in the provinces of South Jordan
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Foundation and Administration (EFA)
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت الدراسة التعرف على دور الإدارة الجامعية و لجان التحقيق و المجالس التأديبية في الحد من العنف الطلابي في الجامعات الحكومية في محافظات جنوب الأردن، و وضع التوصيات المناسبة.
و قد تم تطبيق الدراسة على جميع عمداء الكليات، و نواب العمداء، و رؤساء الأقسام، و أعضاء لجان التحقيق والمجالس التأديبية، في الجامعات الحكومية في محافظات جنوب الأردن (جامعة مؤتة، و جامعة الطفيلة التقنية، و جامعة الحسين بن طلال)، ممن هم برتبة أستاذ، وأستاذ مشارك، وأستاذ مساعد، ومحاضر العاملين في الفصل الأول من العام الجامعي 2009 / 2010 و بلغ عددهم (230) عضوا.
تم تطبيق الدراسة على 182 عضوا.
و لتحقيق هدف الدراسة فقد تم تطوير أداة (استبانه) مكونه من ثلاثة أجزاء.
سئل الجزء الأول عن معلومات عامه حول المستجيب.
بينما الجزء الثاني هو مجالات العنف الطلابي و يتكون من ثلاثة أجزاء هي : العنف الجسدي، و اللفظي و غير اللفظي، و الاعتداء على الممتلكات.بينما الجزء الثالث يمثل أساليب الحد من العنف الطلابي.
و قد تم التحقق من صدق الأداة و ثباتها.
و خلصت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- مجالات العنف جاءت بدرجة متوسطة و على الترتيب التالي العنف اللفظي و غير اللفظي في المرتبة الأولى تلاه الاعتداء على الممتلكات و أخيرا جاء العنف الجسدي.
2- تصورات الإدارة الجامعية و لجان التحقيق و المجالس التأديبية في الحد من ظاهرة العنف بين الطلاب جاءت بدرجة متوسطة.
3- وجود اختلافات في دور الإدارة الجامعية و لجان التحقيق و المجالس التأديبية في الحد من ظاهرة العنف بين الطلاب تعزى لمتغير الكلية و لصالح الكليات الإنسانية, في حين لوحظ عدم وجود اختلافات تعزى لمتغيرات الخبرة الأكاديمية الرتبة الأكاديمية و المسمى الوظيفي.
4- وجود علاقة سلبية ضعيفة و غير دالة إحصائيا بين دور اللجان و درجة ممارسة العنف و مجالاته الثلاثة العنف اللفظي و غير اللفظي, و الاعتداء على الممتلكات, و العنف الجسدي.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
86
Table of Contents
فهرس المحتويات.
الملخص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
American Psychological Association (APA)
الطراونة، ربا محمد سالم. (2010). دور الإدارة الجامعية و لجان التحقيق و المجالس التأديبية في الحد من العنف الطلابي في الجامعات الحكومية في محافظات جنوب. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301661
Modern Language Association (MLA)
الطراونة، ربا محمد سالم. دور الإدارة الجامعية و لجان التحقيق و المجالس التأديبية في الحد من العنف الطلابي في الجامعات الحكومية في محافظات جنوب. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301661
American Medical Association (AMA)
الطراونة، ربا محمد سالم. (2010). دور الإدارة الجامعية و لجان التحقيق و المجالس التأديبية في الحد من العنف الطلابي في الجامعات الحكومية في محافظات جنوب. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301661
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-301661
