واقع التحفيز لدى الإدارات المدرسية و سبل تطويره من وجهة نظر المديرين و المديرات في منطقة تبوك التعليمية

Other Title(s)

The reality of incentives for school administrations and the ways of the developing it from the principals point of views in Tabuk education directorate

Dissertant

البلوي، حسين خلف

Thesis advisor

بطاح، أحمد محمد عبد الجليل

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Educational Foundation and Administration (EFA)

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2009

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة للتعرف على درجة الرضا الوظيفي للمديرين و المديرات العاملين في وزارة التربية و التعليم في منطقة تبوك التعليمية عن نظام الحوافز المقدم لهم، و التعرف على الفروق في درجة الرضا الوظيفي للمديرين باختلاف النوع الاجتماعي، و سنوات الخبرة، و المؤهل العلمي، و مستوى المدرسة من نظام الحوافز المقدم لهم، تكونت عينة الدراسة من (105) مديرا و (108) تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية لكل مستوى من مستويات المدارس، و اتضح من النتائج إن درجة الرضا الوظيفي للمديرين و المديرات العاملين جاءت عالية على جميع أبعاد نظام الحوافز المعتمد لهم من وجهة نظرهم، كما وجدت فروق في الروح المعنوية، و الرأي الجماعي و لصالح الذكور، كما بينت النتائج عدم وجود فروق في جميع الأبعاد تعزى للمؤهل، و اتضح من النتائج وجود فروق في الروح المعنوية و الرأي الجماعي ولصالح المدارس الابتدائية. كما وجدت فروق تعزى للخبرة و لصالح أقل من 10 سنوات و أكثر من 10 سنوات على بعد الروح المعنوية. كما وجد فروق تعزى لصالح أكثر من 10 سنوات على بعد الرأي الجماعي. كما خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها : تقديم صلاحيات أكثر لمديري و مديرات المدارس في قيادة الإدارات المدرسية، و البعد عن المركزية، و الأخذ بوجهات نظرهم و إشراكهم في صناعة القرارات لتحقيق التعاون و الرضا، لأن هذا يعتبر عاملا من عوامل التحفيز لتحسين و تطوير العملية التعليمية و الإدارية.

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

No. of Pages

95

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

البلوي، حسين خلف. (2009). واقع التحفيز لدى الإدارات المدرسية و سبل تطويره من وجهة نظر المديرين و المديرات في منطقة تبوك التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301670

Modern Language Association (MLA)

البلوي، حسين خلف. واقع التحفيز لدى الإدارات المدرسية و سبل تطويره من وجهة نظر المديرين و المديرات في منطقة تبوك التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301670

American Medical Association (AMA)

البلوي، حسين خلف. (2009). واقع التحفيز لدى الإدارات المدرسية و سبل تطويره من وجهة نظر المديرين و المديرات في منطقة تبوك التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301670

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-301670