استراتيجية مقترحة في ضوء نموذج ديفيس لاكتساب التعميمات الرياضية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بغزة
Dissertant
Thesis advisor
University
Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Curriculum and Teaching Methods
University Country
Palestine (Gaza Strip)
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية مقترحة في ضوء نموذج ديفيس لاكتساب التعميمات الرياضية و الاحتفاظ بها لطلاب الصف العاشر الأساسي بغزة، و لتحقيق أهداف هذه الدراسة استخدم الباحث المنهج البنائي في بناء الاستراتيجية و كذلك في تصميم الاختبار، كما استخدم المنهج التجريبي في تصميم الدراسة ككل. تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الصف العاشر الأساسي التابع للمدارس الحكومية بمحافظة خانيونس، حيث بلغ عددهم (6051) طالبا و طالبة، و بلغت عينة الدراسة (76) طالبا، (38) منهم كمجموعة ضابطة و (38) كمجموعة تجريبية، و تم اختيار العينة بطريقة قصديه.
و لقد تأكد الباحث من تكافؤ المحموعتين من حيث العمر و التحصيل السابق في الرياضيات. قام الباحث بتصميم الاستراتيجية المقترحة في ضوء تحليل الوحدة الخامسة من كتاب الجزء الثاني للصف العاشر و قام بإعداد خطوات لتدريس كل التعميمات الواردة في هذه الوحدة حسب الاستراتيجية المقترحة. و صمم الباحث أختبارا يقيس اكتساب التعميمات الرياضية و هو اختبار يحتوي على (28) فقرة موزعة على ثلاث مجالات هي : (تذكر التعميم، تطبيق مباشر على التعميم، تطبيق غير مباشر على التعميم). و قد تم عرض الاختبار على مجموعة من المتخصصين في المناهج و طرق التدريس و مجموعة من معلمي الرياضيات لتحكيمه، و بعد تحكيم الاختبار و إدخال التعديلات عليه تم تطبيقه على عينة استطلاعية بلغت (30) طالبا لحساب صدقه و ثباته، و تم تقدير ثبات لاختبار على أفراد العينة الاستطلاعية و ذلك باستخدام طريقة التجزئة النصفية حيث بلغ الثبات (0.92)، و تم حساب مستوى الصعوبة و معامل التمييز لفقرات الاختبار. تم تدريس الوحدة المختارة باستخدام الاستراتيجية المقترحة للمجموعة التجريبية، و تدريسها للمجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية خلال الفصل االثاني للعام الدراسي 2010 / 2009م. ثم قام الباحث بتطبيق الاختبار على عينة الدراسة بعد انتهاء عملية التدريس، و استعان الباحث ببرنامج SPSS لإجراء المعالجات الإحصائية الخاصة بالدراسة و تم استخدام الأساليب الإحصائية التالية : • التكرارات و المتوسطات الحسابية و النسب المئوية. • اختبار (ت) T-TEST لعينتين مستقلتين و مرتبطتين. • اختبار مان ويتني للعينتين المستقلتين (العينات الصغيرة، العينات الكبيرة). • ثم قام الباحث بعد ثلاثة أسابيع من تطبيق الاختبار بإعادة تطبيق الاختبار مرة أخرى على طلاب المجموعة التجريبية ليتعرف على مدى مساهمة الاستراتيجية المقترحة في الاحتفاظ بالتعميمات الرياضية. • و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار اكتساب بعض التعميمات الرياضية لصالح متوسط المجموعة التجريبية. 2.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين متوسطي درجات الطلاب مرتفعي التحصيل في المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار اكتساب بعض التعميمات الرياضية لصالح متوسط درجات مرتفعي التحصيل في المحموعة التجريبية. 3.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين متوسطي درجات الطلاب منخفضي التحصيل في المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار اكتساب بعض التعميمات الرياضية لصالح متوسط درجات منخفضي التحصيل في المجموعة التجريبية. 4.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين التطبيق البعدي و التطبيق المؤجل لدى المجموعة التجريبية.
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
151
Table of Contents
المستخلص.
فهرس المحتويات.
الفصل الأول : خلفية الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الخامس : تحليل النتائج و تفسيرها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
شطا، سعيد محمد سعيد. (2010). استراتيجية مقترحة في ضوء نموذج ديفيس لاكتساب التعميمات الرياضية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301749
Modern Language Association (MLA)
شطا، سعيد محمد سعيد. استراتيجية مقترحة في ضوء نموذج ديفيس لاكتساب التعميمات الرياضية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301749
American Medical Association (AMA)
شطا، سعيد محمد سعيد. (2010). استراتيجية مقترحة في ضوء نموذج ديفيس لاكتساب التعميمات الرياضية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301749
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-301749
