مدى تضمين كتب التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية لمبادئ حقوق الإنسان
Other Title(s)
The inclusion extent of human rights principles in Islamic textbooks of intermediate levels in Saudi Arabia Kingdome
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2009
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تضمين كتب التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية لمبادئ حقوق الإنسان، و قد تمثلت أسئلة الدراسة بالسؤال الرئيس الآتي : ما مدى تضمين كتب التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية لمبادئ حقوق الإنسان تكون مجتمع الدراسة من جميع كتب التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أداة تحليل تكونت من ست مجالات هي : حقوق الإنسان الأساسية، و حقوق الإنسان الفكرية و الاعتقادية، و حقوق الإنسان السياسية، و حقوق الإنسان الاقتصادية، و حقوق الإنسان الشخصية، و حقوق الإنسان الاجتماعية، و قد تم استخراج صدق الأداة و ثباتها و كانت كافية لإغراض إجراء الدراسة.
و قد أظهرت نتائج الدراسة توافر (27) مبدأ من مبادئ حقوق الإنسان في كتب التربية الإسلامية للصف الأول المتوسط، و (30) مبدأ من مبادئ حقوق الإنسان في كتب التربية الإسلامية للصف الثاني المتوسط، و (31) مبدأ من مبادئ حقوق الإنسان في كتب التربية الإسلامية للصف الثالث المتوسط.
و أوصت الدراسة بالاتي : 1-إعادة بناء مصفوفة المدى و التتابع لكتب التربية الإسلامية في المملكة لتغطية المفاهيم و المبادئ الخاصة بحقوق الإنسان في جميع كتب الصف الواحد.
2- إبراز مفاهيم حقوق الإنسان في كتب التربية الإسلامية في المملكة العربية السعودية في ضوء موضوعات و وحدات دراسية مختصة بها.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
78
Table of Contents
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الشمري، سعد ثويني زايد. (2009). مدى تضمين كتب التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية لمبادئ حقوق الإنسان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302027
Modern Language Association (MLA)
الشمري، سعد ثويني زايد. مدى تضمين كتب التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية لمبادئ حقوق الإنسان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302027
American Medical Association (AMA)
الشمري، سعد ثويني زايد. (2009). مدى تضمين كتب التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية لمبادئ حقوق الإنسان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302027
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-302027
