ممارسة معلمي الثقافة الإسلامية مهارات التفكير الناقد و اكتساب طلبتهم لها
Other Title(s)
The practice of teachers of Islamic culture of the critical thinking skills and how students acquire them
Dissertant
المزيني، فاضل بن سلطان بن محمد
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2009
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة للكشف عن درجة ممارسة معلمي الثقافة الإسلامية لمهارات التفكير الناقد، و اكتساب طلبتهم لها، و قد تكونت عينة الدراسة بالنسبة للمعلمين من (50) معلما و (50) معلمة لمادة الثقافة الإسلامية بالصف الثاني عشر، أما عينة الدراسة بالنسبة للطلبة، فتكونت من (560) طالبا و (560) طالبة من طلبة الصف الثاني عشر للعام الدراسي 2007 / 2008 و لتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعدا د قائمة مهارات التفكير الناقد تضم (15) مهارة، و بطاقة ملاحظة للكشف عن درجة ممارسة المعلمين لمهارات التفكير الناقد في المواقف الصفية، إضافة إلى إعداد اختبار لقياس اكتساب الطلبة لمهارات التفكير الناقد، و تم عرضها جميعها على مجموعة من المحكمين للتأكد من صدقها.
و قد توصلت الدراسة إلى أن درجتي ممارسة معلمي الثقافة الإسلامية و اكتساب الطلبة لمهارات التفكير الناقد جاءتا متوسطة، إذ بلغ متوسط درجات الممار ة (60) درجة، بينما درجات اكتساب الطلبة (55) درجة.
كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين المعلمين و المعلمات في ممارسة مهارة التفكير الناقد، لصالح المعلمات، و بين الطلاب و الطالبات في اكتساب مهارات التفكير الناقد، لصالح الطالبات.
و في ضوء النتائج أوصى الباحث بضرورة عقد دورات تدريبية للمعلمين حول كيفية تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychiatry
Topics
No. of Pages
144
Table of Contents
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
المزيني، فاضل بن سلطان بن محمد. (2009). ممارسة معلمي الثقافة الإسلامية مهارات التفكير الناقد و اكتساب طلبتهم لها. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302029
Modern Language Association (MLA)
المزيني، فاضل بن سلطان بن محمد. ممارسة معلمي الثقافة الإسلامية مهارات التفكير الناقد و اكتساب طلبتهم لها. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302029
American Medical Association (AMA)
المزيني، فاضل بن سلطان بن محمد. (2009). ممارسة معلمي الثقافة الإسلامية مهارات التفكير الناقد و اكتساب طلبتهم لها. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302029
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-302029
