العلاقة بين دافعية الإنجاز و مركز الضبط و أثرهما على التحصيل لدى طلبة الصف الأول الثانوي في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The relationship between achievement motivation and locus of control and their impact on the achievement within the first-grade secondary students in the region of Tabuk, at Saudi Arabia
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
القرعان، جهاد سليمان محمد
الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله
النجار، نبيل جمعة صالح
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين دافعية الانجاز و مركز الضبط و أثرهما على التحصيل لدى طلبة الصف الأول الثانوي في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية.
و لتحقيق هدف الدراسة تم استخدام مقياسين هما مقياس روتر لمركز الضبط, و مقياس دافع الانجاز.
و قد طبقت الدراسة على عينة تم اختيارها بالطريقة العنقودية الطبقية العشوائية, بلغت (502) طالبا و طالبة من طلاب الصف الأول الثانوي في المدارس الحكومية بمنطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية للعام الدراسي 2010 / 2011.
و خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها :-وجود علاقة ارتباطيه عكسية بين دافعية الانجاز و مركز الضبط, و أشارت أيضا إلى إمكانية التنبؤ بالتحصيل لدى الطلبة من خلال معرفة مستوى مركز الضبط أو دافع الانجاز أو كلا المتغيرين مجتمعين عندهم. و توصلت الدراسة أيضا إلى وجود فروق بين الجنسين في مركز الضبط و لصالح الذكور, و عدم وجود فروق بين الجنسين في دافع الانجاز.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Education
- Students
- Academic achievement
- Institutes
- Psychological aspects
- Tabuk(City)
- Motivation(Psychology)
No. of Pages
77
Table of Contents
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الشوامين، سليمان محمد سليمان. (2011). العلاقة بين دافعية الإنجاز و مركز الضبط و أثرهما على التحصيل لدى طلبة الصف الأول الثانوي في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303157
Modern Language Association (MLA)
الشوامين، سليمان محمد سليمان. العلاقة بين دافعية الإنجاز و مركز الضبط و أثرهما على التحصيل لدى طلبة الصف الأول الثانوي في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303157
American Medical Association (AMA)
الشوامين، سليمان محمد سليمان. (2011). العلاقة بين دافعية الإنجاز و مركز الضبط و أثرهما على التحصيل لدى طلبة الصف الأول الثانوي في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303157
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-303157
