الكفاءة الذاتية في تعلم الكيمياء لدى طلبة الصفوف التاسع-الأول ثانوي في المدارس الحكومية في محافظة الكرك

Other Title(s)

Learning chemistry self-efficacy for ninth-first secondary graders of public schools in Karak province

Dissertant

الشرايدة، سمية مصطفى

Thesis advisor

عبابنة، عبد الله يوسف

Comitee Members

بعارة، حسين عبد اللطيف حسين
البشايرة، زيد علي
الزعبي، علي محمد علي

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Curricula and Instruction

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2006

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس للكفاءة الذاتية في تعلم الكيمياء لطلبة الصفوف التاسع الأول ثانوي بالإضافة إلى الكشف عن أثر اختلاف النوع الاجتماعي و مستوى الصف أو التفاعل بينهما في اختلاف درجة الكفاءة الذاتية.

و قد تكونت عينة الدراسة من 1120 طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية على مستوى الصفوف.

تم تطوير مقياس الكفاءة الذاتية بحيث تكونت صورته النهائية من (23) فقرة.

و لغايات التحقق من دلالات الصدق، تم تقصي دلالة الصدق العاملي فاستخلصت ثلاث عوامل رئيسية فسرت ما مقداره (43.28 %) من التباين.

أما دلالات ثبات المقياس فقد استخرجت من خلال مفاهيم ثبات الاستقرار (0.81) وثبات الاتساق الداخلي (الثبات النصفي 0.90 = r) (و كرونباخ الفا 0.91 r =) و أشارت نتائج تحليل التباين الثنائي إلى وجود فروق في درجة الكفاءة و التفاعل مع النوع الذاتية ترجع إلى كل من مستوى الصف ( 16.26 = (F2, p < 0.05 و التفاعل من النوع الاجتماعي (2.93 = F2, p = 0.054) في حين لم تشر النتائج إلى فروق راجعة إلى الاجتماعي النوع الاجتماعي منفردا.

و أخيرا فقد أوصت هذه الدراسة استخدام مقياس الكفاءة الذاتية في تعلم الكيمياء كمؤشر يساعد في تحديد المسارات الأكاديمية للطلبة في المراحل المدرسية الأخيرة.

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

No. of Pages

110

Table of Contents

قائمة المحتويات.

المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج.

الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الشرايدة، سمية مصطفى. (2006). الكفاءة الذاتية في تعلم الكيمياء لدى طلبة الصفوف التاسع-الأول ثانوي في المدارس الحكومية في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303327

Modern Language Association (MLA)

الشرايدة، سمية مصطفى. الكفاءة الذاتية في تعلم الكيمياء لدى طلبة الصفوف التاسع-الأول ثانوي في المدارس الحكومية في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303327

American Medical Association (AMA)

الشرايدة، سمية مصطفى. (2006). الكفاءة الذاتية في تعلم الكيمياء لدى طلبة الصفوف التاسع-الأول ثانوي في المدارس الحكومية في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303327

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-303327