إدارة المعرفة و علاقتها بأداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظرهم
Other Title(s)
Knowledge management and its relationship with the performance of faculty members in Jordanian public university from their point of view
Dissertant
Thesis advisor
القضاة، محمد أمين حامد عبد الله
Comitee Members
الخريشا، ملوح باجي عايد
بطاح، أحمد محمد عبد الجليل
الزبون، محمد سليم عودة
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Foundation and Administration (EFA)
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام إدارة المعرفة في الجامعات الحكومية الأردنية و علاقتها بأداء أعضاء هيئة التدريس، و اختيرت عينة الدراسة التي بلغت (247) عضو هيئة تدريس بطريقة طبقية عشوائية، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة لجمع البيانات، و لتحليل النتائج تم حساب المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و تحليل التباين الأحادي المتعدد، و معامل ارتباط بيرسون، و توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أبرزها : 1.
أن درجة ممارسة الجامعات الحكومية الأردنية لإدارة المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جاءت بدرجة متوسطة، و أن درجة أداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية من وجهة نظرهم كانت مرتفعة. 2.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في أداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية تعزى لمتغير الجامعة و لصالح الجامعة الهاشمية و جامعة مؤتة.
و لمتغير الرتبة على مجالي (التدريس و المحاضرات و التفاعل مع الطلبة و الكلي) لصالح رتبة أستاذ مساعد.
و لمتغير الخبرة و لصالح ذوي الخبرة (أقل من 5 سنوات)، و لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في أداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، و لمتغير الكلية. 3.
كما أظهرت النتائج أن معاملات الارتباط بين إدارة المعرفة و أداء أعضاء هيئة التدريس كانت موجبة.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
142
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الحمايدة، هناء حابس ضامن. (2011). إدارة المعرفة و علاقتها بأداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303500
Modern Language Association (MLA)
الحمايدة، هناء حابس ضامن. إدارة المعرفة و علاقتها بأداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303500
American Medical Association (AMA)
الحمايدة، هناء حابس ضامن. (2011). إدارة المعرفة و علاقتها بأداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303500
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-303500
